星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：入园时主动和老师、阿姨、同伴问好，整理好自己的个人物品。

⒉其它：观察自然角动植物变化的情况，并尝试用自己的方式记录做好照顾植物的签到。

⒊晨谈：我吃过的蔬菜；我们的种植园地……

户外锻炼（晴天）

紫藤架

小树林

塑胶跑道

沙池

小型玩具场地

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体教学

活动

体育：小动物送菜

科学：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹

美术：蔬菜的舞蹈

语言:开心菜园

音乐：扮家家

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（小菜园）；美工区（蔬菜印画、蔬菜一箩筐）；生活区（洗蔬菜、蔬菜沙拉）；表演区（我是中班小朋友）；益智区（有趣的小木棒、好玩的纸牌）；科探区（沉浮实验、磁铁小鱼）；语言区（自制书签、蔬菜好朋友）。

其他活动

周二：种植园（重点推荐：幼儿观察种植的生菜和香菜，表达与记录自己的发现。）

周四：建构室（重点推荐：尝试利用不同的建构材料搭建小菜园，体验合作搭建的快乐。）

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导幼儿遵守游戏规则，能够共同解决游戏中遇到的小困难。

周二：生活教室（重点推荐：煮无患子，自制洗手液）

周四：童享园（重点推荐：收集秋天的种子，发现种子不同的传播方式）

日 常 生 活

⒈在一日活动中提醒幼儿不推挤打闹，上下楼梯时有序排队，与同伴友好游戏，不带不玩危险物品，不做危险动作，游戏时能遵守游戏规则，在游戏中注意安全。

⒉与幼儿一起观看蔬菜的绘本、科普动画等，进一步了解关于蔬菜的小知识。

⒊鼓励幼儿多多吃蔬菜，在进餐前组织幼儿介绍菜色，激发幼儿尝试多吃蔬菜的想法。

家长工作

⒈利用空余时间和孩子们在家种植一些蔬菜，与幼儿一起观察记录蔬菜生长的过程。

⒉拍照记录幼儿吃蔬菜的时候，将收集到的照片呈现在主题墙上。

⒊请家长和孩子一起去菜场买一次菜，感受蔬菜种类的繁多，形态的各异。

环境创设

⒈环境布置：围绕主题“香香的蔬菜”继续布置班级主题墙和话题墙，丰富内容。

⒉游戏环境：完善班级角色游戏区理发店创设与材料的丰富。

本周反思