星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：幼儿主动用礼貌用语和教师、同伴问早；了解新的自主签到方式，有序摆放个人物品。

⒉自主用点：引导幼儿自主选择工具，夹取相应数量的饼干，餐后能主动收拾餐盘。

⒊其它：引导幼儿自主去感兴趣的区域里游戏，能与小伙伴进行交流、互动。

⒋晨谈：蔬菜的秘密；我喜欢吃的蔬菜；蔬菜朋友……

户外锻炼（晴天）

晴天场地：足球场（东）

晴天场地：大型玩具场地

晴天场地：沙池

晴天场地：小木屋

晴天场地：小型玩具场地

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：蔬菜谜语

科学：蔬菜切开看一看

美术：蔬菜印画

健康：蔬菜我都爱

音乐：小兔子的菜园

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（丰收小菜园、菜篮子）；生活区（洗蔬菜、蔬菜沙拉）；表演区（与蔬菜相关的歌曲）；益智区（有趣的小木棒、好玩的纸牌）；建构区（小菜园）；科探区（蔬菜沉浮、磁铁小鱼）；语言区（自制书签、蔬菜好朋友）。

其他活动

周三：建构室（重点指导：鼓励幼儿建构小菜园、农贸市场等，引导幼儿相互合作。）

周五：小木屋（重点推荐：尝试运用各种材料进行推、拉、平衡走等游戏活动。）

下午活动

户外活动

塑胶操场

紫藤架

小木屋

小型玩具场地

大型玩具

游戏活动

周一、四、五角色游戏，重点指导讨论新开设的游戏，选定游戏的位置和设计游戏玩法和规则。

周二：图书室（重点推荐：引导幼儿阅读关于蔬菜的绘本。）

周三：童享园（重点推荐：对本学期班级种植园地种植的植物进行浇水、照顾。）

日常活动

⒈日常活动中说一说、猜一猜关于蔬菜的谜语。

⒉向同伴介绍各种自己认识的蔬菜；午餐时引导幼儿吃掉自己碗里的蔬菜，知道蔬菜是有丰富营养的，不挑食。

⒊安全提示：天气转凉注意预防感冒，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯，防止传染病的感染。

家长工作

⒈在家时和孩子一起玩玩蔬菜印画、蔬菜朋友等多种游戏。告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处。

⒉与孩子共同进餐时，以身作则培养幼儿荤素搭配，爱吃蔬菜的好习惯。

⒊关注天气的变化，引导幼儿穿着合适的衣服。

环境创设

⒈主题环境：丰富主题墙内容，继续丰富班级与蔬菜相关的主题墙和话题墙内容。

⒉游戏环境：在区域中投放蔬菜图片及实物，让幼儿进一步了解蔬菜，知道蔬菜的更多用途。

本周反思