今天区域活动的时候，小雅和小邱选择了益智区，他们在游戏前先商量今天准备玩。小邱说：“我们今天用牛奶盒和纸杯搭个城堡吧，然后再用纸杯做个彩色的围墙！”小雅说：“还可以用棒冰棍做个彩虹色的道路。”说完两人开始进行游戏了。

小雅和小邱拿了大牛奶盒在垫子上拼出台阶的样式，小雅又拿了三个牛奶盒在台阶样式边上竖起来：“小邱，你看这样像不像大窗户。”小邱看了也照着搭了另一边的“大窗户”。城堡的主体部分完成，小雅又拿了几个纸杯倒扣在台阶的上面，说到：“这是城堡尖尖的屋顶”。搭完后小雅就说，我们用彩色的棒冰做个彩色小路吧。两人开始用棒冰棍平铺，在城堡的前面铺出长长的道路。最后，在道路的两边，小邱拿牛奶盒间隔放好，上面倒扣放杯子，用彩色棒冰棍连接，小雅说：“这是我们的围墙，这样坏人就不能到我们的城堡里了！”

    《指南》社会领域指出：会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。小雅在游戏中能和小邱两人商量游戏。在游戏中能把自己的行为告诉对方，两个人能配合游戏。小雅在游戏的时候还能进行联想，例如：三个牛奶盒竖着像是大窗户；牛奶盒间隔放好，上面倒扣放杯子，用彩色棒冰棍连接像是围墙。

    建议幼儿在活动前除了商议游戏的内容，还可以请幼儿将游戏的计划画下来。建构结束后，以照片的形式和大家分享作品，将自己的联想部分介绍出来。