第 16 周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《有趣的昆虫》 班级:中1班 日期:5月26日— 5月30日 带班老师:陆莉茜(上)、葛华雪(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《有趣的昆虫》,进一步寻找、认识各种昆虫的同时,借助绘本、视频等,深入昆虫世界,感知昆虫的生活趣事,和昆虫成为好朋友。 ⒉关注周围的昆虫,用多种方式进行观察和记录,在接触中热爱、尊重小昆虫。 ⒊结合天气和节日,了解端午节的由来和习俗,知道一些防暑降温的有效方法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:关注来园幼儿身体、情绪状况,提醒幼儿自主签到,整理摆放自己的衣物、水杯等。 ⒉其它:观察、照顾自然角中的植物,尝试用测量的方法感知植物的生长变化,找找自然角中的小昆虫。 ⒊晨谈:我和昆虫的故事、如果我是一只昆虫…… |
户外锻炼(晴天) |
柏油路 |
小舞台 |
足球场(东) |
足球场(西) |
大型玩具 |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
数学:抓糖果 |
语言:小蚂蚁的生日会 |
科学:美美和丑丑 |
健康:蚊子来了我不怕 |
音乐:昆虫音乐会 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(昆虫乐园、昆虫博物馆);美工区(蚂蚁的家、昆虫记、蝴蝶扎染);益智区(多米诺骨牌、木棒大力士);生活区(有趣的筷子、编织);表演区(昆虫音乐会);语言区(昆虫故事会、自制昆虫小书)、科探区(虫x光片、平衡鸟) |
其他活动 |
周三:沙池(重点指导:堆沙堡,能用多种工具进行堆叠垒高等游戏。) 周四:种植园(重点指导:种植向日葵,合作种植向日葵,了解种植的主要流程。) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 |
足球场(东) |
沙池 |
塑胶跑道 |
足球场(西) |
游戏活动 |
周一、周三、周五角色游戏,重点观察重点观察烧烤店的店员能否进行合理的分工,并坚持在自己的岗位上。 |
周二:小树林(重点指导:继续与幼儿一起在户外环境中,积极寻找各种昆虫,深入观察并发现昆虫世界的奥秘。) 周四:建构室(重点指导:昆虫乐园,尝试利用不同的建构材料搭建昆虫乐园,乐意与同伴分享自己的作品。) |
日常活动 |
⒈散步时寻找、发现各种昆虫的踪迹,仿编昆虫的小故事。 ⒉结合端午节,讲讲自己所知道的端午节的小故事,以及端午节的一些习俗、饮食等。 ⒊天气炎热,特别是户外活动时注意做好防暑降温,及时喝水、休息,控制冷饮的摄入。 |
家长工作 |
⒈有条件的可以在乡下家中、小区中寻找、捕捉各种昆虫,尝试喂养昆虫。 ⒉阅读、观看与端午节有关的绘本、视频,增加对端午节的认识、了解。 ⒊和孩子一起包粽子、做香包,感受端午节的氛围。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:和幼儿继续布置“有趣的昆虫”布景,用不同材料表现各种昆虫的外形特征,呈现昆虫小世界。 ⒉游戏环境:角色游戏中增加与端午节有关的游戏内容,如制作粽子、售卖香囊等,丰富游戏内容。 |
本周反思 |
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