星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪，提醒幼儿做好自主签到，将个人物品整理放到指定位置。

⒉其它：提醒幼儿来园后观察、照料自然角中的动植物；做好天气与日期记录的调整。

⒊晨谈：昆虫的声音；昆虫的好坏；我喜欢的昆虫……

户外锻炼（晴天）

足球场（东）

紫藤架

柏油路

小舞台

童享园

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

数学：找同伴

社会：善良的小飞虫

美术：蚂蚁王国

语言：香蕉宫殿

体育：蚂蚁小兵

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（昆虫旅馆、地下的蚯蚓王国）；益智区（昆虫闯关、格子找蝴蝶）；生活区（风铃、穿香包）；语言区（昆虫故事连环画）；科探区（光影游戏、磁力隔断）；表演区（昆虫乐队）；建构区（昆虫旅馆）。

其他活动

周二：童享园（重点指导：小园丁，观察种植田内不同植物，说一说他们的生长变化，愿意用农用工具照顾植物。）

周五：泥坑（重点推荐：夏日泳池，能与同伴合作利用铲子、耙子等工具建构夏天的泳池。）

下午活动

户外活动

沙池

塑胶跑道南侧

小树林

小木屋

足球场（西）

游戏活动

周二、周三、周四角色游戏，引导幼儿在游戏前与同伴一同制定好游戏计划，能和自己的同伴合作游戏。

周一：足球场（重点指导：运球过障碍，能够运用多种材料合作搭建障碍赛道，通过踢、抱、滚等方式运球过障碍，体验与同伴合作游戏的乐趣。）

周五：小山坡（重点指导：观察寻找小山坡的蚂蚁，能够坚持观察并大胆和他人分享自己的发现。）

日常活动

⒈户外活动与幼儿一起观察昆虫时，做好防暑工作，关注幼儿的活动量和出汗量。

⒉户外活动时带幼儿寻找昆虫、捕捉昆虫，和幼儿探讨有关昆虫的问题，如昆虫喜欢的居住地、居住地有什么异同等。

⒊天气较热，提醒幼儿注意个人卫生，保持自身清洁，出汗时能够自主使用纸巾擦汗、脱外套。

家长工作

⒈有条件的可与幼儿一同饲养一些常见的小昆虫，引导孩子细心照料，培养幼儿的责任心。

⒉在日常生活中，与幼儿交流一些关于昆虫的话题，丰富幼儿的相关经验。

⒊和幼儿一起通过多种方式观察昆虫的生活情况，通过表征、手工等方式记录有关昆虫的信息。

环境创设

⒈主题环境：和幼儿继续布置“有趣的昆虫”主题墙，展示幼儿的表征、观察记录等。

⒉游戏环境：提供冰淇淋棒、扭扭棒、木片、树叶等材料引导幼儿制作昆虫。

本周反思