星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体和情绪状况；鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼；提醒幼儿自己整理好自己的物品。

⒉其它：照顾自然角中的动植物，减掉发黄的叶子、给小动物换水喂食，并做好自然角的观察记录。

⒊晨谈：怎么才能和昆虫成为好朋友？我发现的昆虫朋友；如果没有了昆虫会怎么样；益虫和害虫…

户外锻炼

足球场（西）

指导要点：利用足球和同伴进行传球、射门等游戏。重点引导幼儿能手眼协调地进行球类游戏。

塑胶跑道

指导要点：通过钻、爬、走等方式进行游戏，发展攀爬能力。

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己

大型玩具

指导要点：通过设置情境，进行爬、荡等活动，发展幼儿的手眼协调能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：尝试推、拉、拖的方式玩轮胎车，锻炼手部力量。

集体教学

活动

健康：蚊子来了我不怕

音乐：昆虫音乐会

科学：美美和丑丑

语言：小蚂蚁的生日会

数学：抓糖果

上午游戏

区域游戏

重点指导：美工区（昆虫来袭、瓢虫乐园）；益智区（扑克牌、石头乐）；语言区（自制昆虫有关的绘本、关于昆虫的绘本）；建构区（昆虫的家、蚂蚁宫殿）；生活区（防蚊包、编织）；表演区（蚂蚁搬豆、昆虫总动员）；科探区（探秘昆虫、益虫害虫巧辨认）

其他活动

周二：泥坑游戏（重点推荐：给昆虫做家，在游戏中观察昆虫的生活习性，通过玩泥坑游戏能激发幼儿对自然和昆虫的兴趣。）

周四：阅读活动（重点推荐：昆虫绘本，能够观察到绘本中的细节，激发幼儿对昆虫的兴趣，了解昆虫的基本特征。）

下午

活动

户外活动

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展手脚协调能力。

小舞台

指导要点：将小型器械自由组合进行游戏，发展身体的灵敏性。

塑胶跑道南侧

指导要点：尝试推、拉、拖的方式玩轮胎车，发展上肢力量。

塑胶跑道：

指导要点：通过走平衡木、跳攀爬箱等方式进行游戏，发展下肢力量。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性。

游戏活动

周二、周四、周五角色游戏，按照自己制定的游戏计划进行角色扮演，游戏中能遵守规则。

周一：柏油路（重点推荐：快递游戏，尝试用不同的骑行工具运送快递。）

周三：紫藤架（重点推荐：找昆虫，寻找、观察紫藤架附近的昆虫，了解昆虫的生活习性。）

日 常 生 活

⒈散步时，孩子们寻找并捕捉昆虫，与同伴讨论益虫与害虫的区别，享受自然与知识的乐趣。

⒉孩子们自己动手制作容器，收集饲料，并细心喂养昆虫，体验照顾昆虫的乐趣。

⒊天气炎热，注意个人卫生，勤洗手、洗澡，不贪吃冷饮。

家长工作

⒈可以在家中和孩子共同饲养采集的昆虫，让孩子更直观的了解昆虫的生活习性。

⒉可以通过视频、绘本等，与孩子分享、讨论有关昆虫的更多知识。

⒊收集有关昆虫的绘本和资料，让孩子对昆虫的生态习性有更加全面和深入的认识。

环境创设

⒈主题墙环境：和幼儿继续布置“有趣的昆虫”主题墙，以表征的方式记录自己喜欢的昆虫、和昆虫的故事等。

⒉游戏环境：布置昆虫剧场，提供头饰、昆虫服饰让幼儿进行表演。

本周反思