星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：与幼儿相互礼貌地打招呼，与个别幼儿进行交流。

⒉其它：自主签到；照料班级自然角的植物，量一量叶子的高度并尝试用自己喜欢的方式记录。

⒊晨谈：冬天的运动；我喜欢的运动员；冬奥会我知道。

户外锻炼

小树林

指导要点：尝试用荡、钻、爬等多种方式运动，发展幼儿多方面能力。

小型玩具场地

指导要点：尝试攀爬、走平衡，发展幼儿下肢力量。

足球场（西）

指导要点：尝试多种方式玩羽毛球，发展身体的灵活性、协调性。

小山坡

指导要点：自由组合小型器械材料，发展身体协调能力。

塑胶跑道

指导要点：合作设置各种障碍进行闯关，发展幼儿手眼协调能力。

集体、小组

活动

数学：鞋子大分类

语言：太阳起床喽

科学：你追我赶

社会：我喜欢的运动项目

音乐：运动会之歌

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（体育馆）；美工区（飞盘、运动小人）；语言区（与主题相关的书籍）；益智区（纸牌、纸杯）；生活区（编织、夹豆子）、科学区（磁铁小人）。

其他活动

周一：沙池（重点推荐：沙池滑梯，运用各种材料组合、搭建沙子滑梯，体验同伴合作玩沙的快乐。）

周三：阅读活动（重点推荐：运动会，尝试根据画面猜测故事情节，和同伴讲述。）

下午

活动

户外活动

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

小舞台

指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。

旱溪

指导要点：发展身体的协调能力，愿意挑战自己。

柏油路

指导要点：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合，发展幼儿动作的协调性。

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导幼儿运用各种自然材料，替代成各种角色游戏中的材料。

周二：小农夫（重点推荐：照顾种植园中的植物，观察前一次种下的大蒜的生长情况。）

周四：塑胶操场（重点推荐：送快递，强化幼儿的游戏规则意识，遵守规则进行游戏。）

日 常 生 活

⒈统计幼儿喜欢的冬季运动，和同伴一起讲述喜欢的原因。

⒉利用一些过渡环节组织幼儿说说不喜欢的运动。

⒊鼓励幼儿积极参与体育活动，注意活动前后增减衣服。

家长工作

⒈通过亲子一同观看运动会视频，了解运动会的项目。

⒉引导幼儿完成“我喜欢的运动项目”调查表。

⒊周末带幼儿进行跳绳、拍球、羽毛球等多种球类活动，激发幼儿喜爱运动的情感。

环境创设

⒈主题墙环境：丰富主题墙环境，收集幼儿运动的照片布置主题墙。

⒉游戏环境：在科探区提供磁铁、记录表，引导幼儿探索磁铁小人的秘密并尝试记录。

本周反思