星期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

⒈来园接待：亲切地与幼儿打招呼，做好二次晨检，提醒幼儿进行签到，整理自己的生活柜。

⒉其它：引导幼儿记录天气情况；观察自然角种植的植物，观察密封条件和接触空气的两组实验的植物变化，进行记录；

⒊晨谈：秋天的农作物；我眼中的秋天；我喜欢的秋天水果

户外锻炼

小木屋

指导要点：尝试与同伴创设情境，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

足球场（西）

指导要点：尝试与同伴合作玩球，练习抛接等动作，发展手眼协调能力。

沙池

指导要点：尝试用钻、爬、荡等方法进行闯关，发展幼儿上肢和下肢能力。

小树林

指导要点：尝试用不同的方式探索滑索的玩法，发展幼儿的灵活性。

大型玩具场地

指导要点：引导幼儿有序地玩滑梯，发展幼儿走、跑、跳等动作。

集体教学

活动

数学：串项链

语言：秋姑娘

科学：菊花真好看

美术：菊花开了

音乐：摘果子

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋天的果园，秋天的幼儿园）；美工区（树叶皇冠、树叶添画）；生活区（敲核桃，树叶项链）；表演区（摘果子、小乐器演奏）；科探区（树叶的沉浮、探索秋天的果实）；益智区（树叶规律，树叶分类）；语言区（秋天的绘本阅读）

其他活动

周一：建构活动（重点推荐：秋天的果园，尝试用辅助的材料搭建秋天的果园

周五：阅读活动（重点推荐：树叶跳舞，倾听树叶的故事，想象树叶飞舞的样子）

下午活动

户外活动

塑胶跑道

指导要点：利用梯子、轮胎、架子等，自由组合并进行攀爬。

泥坑：利用不同的材料进行搭建，掌握挖、插、堆等方法。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

童享园：引导幼儿观察春天的树叶、花朵，发展幼儿的审美能力。

沙池

指导要点：尝试安全、有序的进行攀爬，发展幼儿的协调能力。

游戏活动

周一、三、五开展角色游戏，重点指导娃娃家，进行角色分工，根据自己所扮演的角色进行游戏。

周二：建构游戏（重点推荐：：我们的幼儿园，主动参与建构游戏，在游戏中鼓励幼儿互相帮助、合作。）

周四：创意游戏（重点推荐：树叶小怪，尝试用各种材料为树叶做五官、穿衣服打扮等。）

日 常 生 活

⒈带幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿发现幼儿园秋天的色彩，感受幼儿园秋天的变化。

⒉尝试自己叠被子、穿脱外套，学会随着温度变化增减衣服。

⒊在散步的时候捡拾树叶，感受幼儿园秋天树叶的不同特点。

家长工作

⒈有条件的家长可以带孩子去乡下，认识一些农作物带到幼儿园给孩子介绍。

⒉在回家的路上，家长可以引导幼儿说说秋天小区的变化。

⒊讲述秋天的绘本，让幼儿对秋天有更深入的了解。

环境创设

⒈主题环境：创设墙面环境，展示幼儿所画“好看的秋天”等内容。

⒉游戏环境：继续创设区角游戏的环境，将树叶、松果等秋天的果实投放到区角游戏中，丰富幼儿游戏情境。

本周反思