星期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

⒈来园接待：热情与幼儿打招呼问好，提醒幼儿整理好自己的物品。

⒉其它：观察自然角中大蒜的生长变化，量一量比一比哪一个大蒜长得最高。

⒊晨谈：秋天幼儿园的变化；秋天的树叶有哪些颜色？我发现秋天……

户外锻炼

小树林
指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

小山坡

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

旱溪
指导要点：能用滑行等方式进行活动，发展幼儿的平衡能力。

足球场（西）

指导要点：通过投、抛、接等方式玩球，发展手眼协调能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：通过轮胎车、小推车组合进行游戏，发展幼儿平衡能力

集体教学

活动

综合：秋天来了

音乐：听

健康：凉爽的秋天

数学：图形小车

美术：树叶贴贴乐

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（秋天里的幼儿园）；美工区（树叶变变变、树叶王冠）；生活区（剥花生、树叶项链）；表演区（演唱《听》等儿歌）；科探区（农作物的沉浮、树叶的秘密）；益智区（树叶排队、树叶数独）；语言区（与主题相关的绘本，如《落叶跳舞》）

其他活动

周二：塑胶操场（重点推荐：幼儿借助小车通过障碍将球运到终点。）

周四：童享园（重点推荐：幼儿观察童享园内的植物，感知秋季花草树木的变化。）

下午活动

户外活动

小山坡

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，锻炼幼儿身体的平衡能力。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

大型玩具

指导要点：通过攀爬和吊环等方式锻炼四肢力量。

沙池

指导要点：运用轮胎、PVC管等材料，进行攀爬组合游戏。

童享园

指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

游戏活动

周二、四、五开展角色游戏，

周一：（重点推荐：小车游戏，进行各种小车的骑行。）

周三：（重点推荐：蝴蝶传花粉，在情境中进行躲闪跑。）

日 常 生 活

⒈讨论幼儿园的变化，利用多种感官发现身边景象的变化。

⒉秋天天气逐渐凉爽，讨论各种秋季的服装，感知秋季服装的多样性。

⒊观察自然角中动植物的变化，尝试用表征记录下秋天收集到的不同颜色、形状的树叶。

家长工作

⒈建议家长带幼儿去户外活动，和孩子一起观察花草树木的变化，收集一些自然物并进行创作。

⒉可以带孩子去采摘蔬果、拔花生、剥豆子等，感受秋天是一个收获的季节。

⒊建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。

环境创设

⒈主题环境：开展“红换蓝绿”主题墙，创设“秋天来了”版块，呈现幼儿收集到的各类秋天的果实、树叶的照片，请幼儿用绘画表现自己收集的材料和想法。

⒉游戏环境：鼓励孩子继续收集自然物，丰富区域游戏、角色游戏内容，增加区域中自然材料的投放。

本周反思