星期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

⒈来园接待：微笑接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴使用礼貌语相互问好，提醒幼儿整理个人物品、自主签到。

⒉其它：观察自然角中的蔬菜，了解蔬菜再生的特点，将自己的发现记录下来。

⒊晨谈：我的蔬菜长大了；蔬菜的名字；如果不吃蔬菜我们会怎么样；蔬菜的多种吃法……

户外锻炼

旱溪
指导要点：能用滑行等方式进行活动，发展幼儿的平衡能力。

小型玩具场地
指导要点：发展钻、爬、平衡等多方面的能力。

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

小树林
指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，发展肢体协调性和耐力。

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力。

集体教学

活动

数学：模式小蛇

科学：好吃的芹菜

音乐：扮家家

语言：露水蘑菇

体育：小动物送菜

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（菜市场）；美工区（蔬菜小怪、蔬菜拓印）；语言区（与主题相关的书籍，重点推荐《老玉米》）；表演区（我们去买菜）；益智区（比比谁的蔬菜多、蔬菜数独）；生活区（制作泡菜、晒萝卜）、科学区（蔬菜沉浮、白菜变装）

其他活动

周二：小树林（重点推荐：收集掉落的树叶，带回教室进行观察、装扮树叶等。）

周四：菜园子（重点推荐：观察菜园子种植蔬菜的变化，为蔬菜除虫、浇水等。）

下午活动

户外活动

童享园

指导要点：用跑、钻爬等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。

沙池

指导要点：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

足球场（西）

指导要点：通过多种方式进行玩球，发展幼儿的身体平衡能力。

塑胶操场

指导要点：尝试设置情境，对材料进行自由组合，发展身体各方面能力。

游戏活动

周三、四、五开展角色游戏，鼓励幼儿结合主题，将蔬菜运用到角色游戏中，丰富自己的游戏情节。

周一：沙池游戏（重点推荐：挖水渠，能与同伴合作搭建水渠。）

周二：紫藤架（重点推荐：快递游戏。）

日 常 生 活

⒈ 利用午餐时间，向孩子介绍每日的饭菜，知道营养要荤素搭配，鼓励幼儿不挑食。

⒉ 利用散步的时间和孩子一起到菜园子看看蔬菜的变化，说说蔬菜的营养。

⒊引导幼儿看一看、摸一摸、闻一闻不同的蔬菜，并说一说自己的发现。

家长工作

⒈ 与孩子共同进餐时，和孩子说一说蔬菜的名称以及蔬菜对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。

⒉ 和孩子一起洗菜、择菜，共同制作家乡的特色菜，并向幼儿介绍。

⒊ 与孩子一起种植应季蔬菜，鼓励孩子主动照顾家中的蔬菜，并将种植的过程记录、分享给同伴。

环境创设

⒈ 主题环境：继续丰富“香香的蔬菜”主题墙，创设“蔬菜营养大讨论”版块，张贴幼儿的表征，请幼儿说一说自己知道的蔬菜的

营养。

⒉ 游戏环境：继续丰富区域游戏内容，引导幼儿在美工区利用蔬菜进行创作，在生活区制作泡菜、蔬菜拼盘，在科探区白菜变装了

解毛细现象。

本周反思