星期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

⒈来园接待：微笑接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴使用礼貌语相互问好，提醒幼儿自主签到。

⒉其它：幼儿观察自然角内的大蒜、蔬菜、以及红薯的生长情况并记录下来。

⒊晨谈：多吃蔬菜的好处；我认识的蔬菜；菜市场里有什么……

户外锻炼

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

足球场（西）

指导要点：尝试球类的多种玩法，发展身体的灵活性、协调性。

小山坡

指导要点：尝试与同伴自由组合不同材料，合作玩游戏，锻炼幼儿身体的协调能力。

塑胶操场

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展跑、跨等运动水平。

大型玩具场地

指导要点：设置情境，通过吊、爬、钻等方式发展幼儿的身体协调能力。

集体教学

活动

语言：彩色牛奶

美术：好看的蔬菜

科学：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹

体育：蔬菜移动

音乐：买菜

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我家小菜园）；美工区（蔬菜印画、蔬菜娃娃）；生活区（洗蔬菜、泡菜）；表演区（蔬菜谜语、蔬菜走秀）；科探区（蔬菜大变身、蔬菜的沉浮）；益智区（蔬菜数独、蔬菜消消乐）；语言区（与主题相关的绘本，说一说我认识的蔬菜以及蔬菜的营养等等。）

其他活动

周二：小树林（重点推荐：尝试用不同的工具进行探索、观察植物的不同。）

周四：小山坡（重点推荐：引导幼儿积极参加游戏活动，自主选择材料与同伴合作游戏。）

下午活动

户外活动

紫藤架

指导要点：通过攀爬等方式，发展幼儿的平衡能力。

小舞台

指导要点：尝试将小型材料组合起来游戏，与同伴一起合作玩游戏，促进幼儿的手眼协调能力

小型玩具场地

指导要点：通过钻、爬等各种方式，尝试发展幼儿多方面的能力。

小树林

指导要点：尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

沙池

指导要点：尝试用多种材料挖水渠，促进幼儿的合作能力发展。

游戏活动

周三、四、五开展角色游戏，在超市和面店提供各种蔬菜，鼓励幼儿尝试卖菜活动和用蔬菜制作各种面点。

周一：柏油路（重点推荐：设置情境，玩各种车子。）

周二：建构室（重点推荐：尝试用多种积木合作搭建菜场。）

日 常 生 活

⒈ 进餐前引导幼儿说一说多吃蔬菜的好处，懂的蔬菜的营养价值，不挑食，做个光盘小达人。

⒉ 和孩子一起在自然角种植种子、蔬菜，引导幼儿观察和记录种子生根的情况。

⒊ 户外活动时，提醒幼儿及时喝水、增减衣物，出汗的幼儿帮助其更换汗巾。

家长工作

⒈在家中帮助家长择菜、洗菜，做一些简单的凉拌蔬菜和蔬菜沙拉。

⒉在家中和孩子共同培育、种植蔬菜，感受种植的快乐。

⒊天气转凉，衣物增多，鼓励幼儿能够自己穿脱衣服，脱掉后能够整齐的叠放好。

环境创设

⒈ 主题环境：继续丰富“香香的蔬菜”主题墙，将孩子完成的蔬菜印画作品张贴出来；将收集的蔬菜进行展示，供幼儿进一步的探

索和了解蔬菜。

⒉ 游戏环境：继续丰富游戏内容，结合主题开展和蔬菜有关的游戏内容。

本周反思