星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，自主放置随身物品，做好自我服务。

⒉自主用点：引导幼儿自主用点，及时收拾桌面与餐盘。

⒊其它：鼓励幼儿观察自然角植物的变化，并主动给植物浇水，尝试记录植物的生长情况。

⒋晨谈：你知道现在是什么季节吗？ 哪些地方能发现是春天到了？

区域游戏

区域游戏：美工区（春如线涂鸦、插花）；生活区（春日野餐垫、串起春天）；表演区（春天的歌曲）；益智区（找春天、上春山）；建构区（春天的幼儿园）；科探区（春天感官盆）；语言区（阅读与主题有关的绘本）。

户外锻炼

小木屋

指导要点：尝试用爬、走等方式进行游戏，重点引导幼儿发展身体的协调能力。

小树林

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行树林活动，发展幼儿身体移动的能力。

沙池

指导要点：尝试平衡木、独木桥等材料组合玩法，重点发展幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离的能力。

足球场（东）

指导要点：用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏，提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

塑胶操场

指导要点：能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏，重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

集体、

小组活动

社会：寻找春天

音乐：春天

数学：小鸟的新家

美术：小蝌蚪

语言：嫩芽

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、超市、棒棒甜品屋、野餐、烧烤店等。

重点指导：引导幼儿根据自己的游戏需要选择材料，能积极与材料进行互动。