第十七周工作计划
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《图形碰碰乐》 班级:小6班 日期:12月18日~12月22日 带班老师:徐靓(上)、何新谊(下)
本周重点 |
⒈在《图形碰碰乐》主题中,能注意物体比较明显的形状特征,感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。 ⒉在图形碰碰乐的主题区域氛围中,喜欢倾听、阅读图形有关的图书和故事,积极大胆地和伙伴、老师表达自己的发现,尝试用自己的方式来记录和讲解。 ⒊乐于参与到班级棒棒小镇的游戏创设中,主动遵守游戏规则的同时为游戏开展出谋划策。 ⒋天气逐渐变冷,能坚持来幼儿园参与体育锻炼,大胆地运用和组合各种体育玩具,尝试一物多玩。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,和幼儿打招呼。提醒幼儿放好自己的物品。引导幼儿自主选择区域并进行游戏。 ⒉其它:天气渐冷,提醒幼儿多喝水,注意感受自己身体的冷热及时的穿脱衣物,以免着凉感冒。 ⒊晨谈:图形变变变、生活中的形状。 |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(弹珠滚画、一起玩图形);生活区(图形穿线、叠衣服);语言区(故事镇);益智区(形状棒棒糖、图形拼拼乐);建构区(停车场);科探区(滚动实验、彩色图形)。 重点指导:停车场,观察幼儿如何搭建停车场的各个隔间,并围合起来,搭建停车场。 |
户外锻炼 |
小山坡 指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,在运送货物的情境游戏中,尝试将小型玩具进行组合游戏。 |
大型玩具场地 指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。 |
沙池 指导要点:尝试钻、爬、走等多种形式进行游戏,鼓励幼儿尝试在较窄的低矮的物体上行走。 |
足球场(东) 指导要点:尝试多种材料和足球的组合玩法,重点提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。 |
柏油路 指导要点:尝试骑小车送积木到指定地点,并在过程中能绕过不同的障碍物,发展幼儿身体的平衡、协调能力。 |
集体、 小组活动 |
语言:黑黑的有一个洞 |
音乐:波点跳跳跳 |
美术:有趣的格子王国 |
科学:长长的楼梯 |
数学:图形王国 |
上午游戏 |
角色游戏(周二、周三、周四、周五):继续开展粉粉家、蓝蓝家、红红家、糖果店、小超市、烧烤店等游戏。 重点指导:烧烤店,引导幼儿询问小客人的口味,并选择不同的调味料加工食物。 周一:美术室(重点推荐:一起玩图形) |