主题名称:《小小蛋儿把门开》 班级:小5班 日期:3月3日~3月7日 带班老师:李雪(上)、杨晓璇(下)
本周重点 |
⒈开展主题活动“小小蛋儿把门开”,在这一主题活动中,通过多种活动来探索鸡蛋的秘密,体验探索带来的乐趣,愿意用多种方式表达自己的发现。 ⒉关注生活中的各种蛋,通过摸一摸、看一看等多种形式增进对蛋的了解。 ⒊喜欢参与各种与蛋有关的活动,体验创作的乐趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,与幼儿进行交流,关注幼儿的情绪。 ⒉其它:引导幼儿来园后能将带来的物品整理到生活柜;照料自然角的动植物。 ⒊晨谈:生蛋和熟蛋;先有蛋还是先有鸡;蛋的营养。 |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(蛋壳贴画、彩绘蛋);生活区(剥鸡蛋、美丽的手环);语言区(推荐鸡蛋相关的绘本);益智区(母鸡生蛋、低结构拼搭);建构区(小鸡的家、蛋托建构);科探区(磁铁游戏、鸡蛋的沉浮);表演区(小鸡小鸡在哪里、装扮表演)。 重点指导:绘彩蛋,引导幼儿用各种材料装饰蛋壳。 |
户外锻炼 |
晴天场地:足球场(东) |
晴天场地:足球场(西) |
晴天场地:沙池 |
晴天场地:旱溪 |
晴天场地:大型玩具 |
雨天场地:攀爬架 |
雨天场地:淘气堡 |
雨天场地:大滑滑梯 |
雨天场地:淘气堡南侧 |
雨天场地:一楼走廊 |
集体、 小组活动 |
语言:鸡妈妈的蛋宝宝 |
数学:模式火车 |
美术:荷包蛋 |
社会:今天我生日 |
音乐:老母鸡 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周五):开展娃娃家、宠物店等游戏。 重点指导:娃娃家游戏,鼓励幼儿尝试和同伴一起商量,进行简单的游戏计划。 周二:建构室(重点推荐:小鸡的家。在上次搭建的基础上,继续丰富作品。) |