第六周工作计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《春天来了》 班级:小5班 日期:3月17日~3月21日 带班老师:李雪(上)、杨晓璇(下)
本周重点 |
⒈开展主题活动“春天来了”,在主题中,运用自己的感官,通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,感受春天的自然变化。 ⒉愿意用多种形式表达自己对春天的感受,能用多种词汇表述春天的景象,能用绘画的方式表达春天色彩的丰富。 ⒊有初步的保护环境的意识,爱护花草树木鸡小动物。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,自主放置随身物品。 ⒉其它:鼓励幼儿观察自然角植物的变化,并给植物浇水、施肥等。 ⒊晨谈:你知道现在是什么季节吗? 哪些地方能发现是春天到了? |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(柳树姑娘、春天的花园);生活区(柳条编织、夹夹乐);表演区(蜜蜂做工);益智区(花朵的秘密、花点对应乐);建构区(缤纷大花园);科探区(水中开花、神奇的光影);语言区(阅读与主题有关的绘本)。 重点指导:将花朵上的数字和点一一对应。 |
户外锻炼 |
晴天场地:塑胶操场 |
晴天场地:柏油路 |
晴天场地:足球场(东) |
晴天场地:沙池 |
晴天场地:大型玩具场地 |
雨天场地:淘气堡南侧 |
雨天场地:大滑滑梯 |
雨天场地:一楼走廊 |
雨天场地:攀爬架 |
雨天场地:淘气堡 |
集体、 小组活动 |
社会:寻找春天 |
音乐:春天 |
数学:小鸟的新家 |
语言:嫩芽 |
美术:小蝌蚪 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):娃娃家、烧烤店、点心店、小舞台等。 重点指导:引导幼儿根据自己的游戏需要选择材料,能积极与材料进行互动。 |