第17周工作计划
主题名称:《快乐一夏》 班级:小5班 日期:6月11日~6月14日 带班老师:锁淑宇(上)、吴忆菲(下)
本周重点 |
⒈本周继续以《快乐一夏》为主题开展相关活动,夏天天气炎热,引导幼儿发现自身在太阳下和阴影下时体表温度的不同,感知太阳照射所带来的变化。 ⒉通过感受室内外的温度变化、自身体表的温度变化,发现太阳的炎热,了解更多防止自己中暑的基本保健知识。 ⒊通过阅读绘本、绘画作品、照顾植物等亲身体验活动,感受夏天带来的各种变化,发现夏日的快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:主动与幼儿问好,鼓励幼儿开口回应他人的问好。 ⒉自主用点:提醒幼儿按需自主用点,尝试自己解决用点遇到的问题,用后及时整理。 ⒊其它:提醒幼儿做好户外防晒工作,出汗过多时及时擦汗、饮水,到阴凉处休息。 ⒋晨谈:防暑小妙招;夏天的水果;夏天的节日 |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(好吃的棒冰、夏日摇扇、冰淇淋);生活区(驱蚊香包);益智区(夏日水果翻翻乐、积木盒);建构区(夏日花园);科探区(沉浮游戏);语言区(推荐与主题相关的绘、自主阅读);表演区(夏天到) 重点指导:能用多种艺术创作方式,如拼贴、油画棒、颜料画等制作扇子。 |
户外锻炼 |
端午节放假 |
小木屋 指导要点:能用攀爬、抓握等多种方式与材料互动,发展幼儿的肢体力量与灵活性。 |
夏日活动:西瓜派对 |
大型玩具场地 指导要点:能用钻、爬、滑等多种方式进行活动,发展幼儿的协调性和灵敏性。 |
足球场(东) 指导要点:通过多种方式进行玩球,发展幼儿的手眼协调能力。 |
集体、 小组活动 |
端午节放假 |
健康:向太阳借点火 |
夏日活动:西瓜派对 |
语言:企鹅送礼物 |
美术活动:扇子摇摇 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):小超市、小医院、小舞台、套圈圈、娃娃家等。 重点指导:引导幼儿根据季节的变化,自主加入夏日元素改善各游戏玩法,如售卖冰饮、果蔬、给宝宝防晒驱蚊等。 |
下午活动 |
户外活动 |
端午节放假 |
小舞台 指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。 |
塑胶跑道南侧 指导要点:通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合,发展幼儿的身体移动能力。 |
柏油路 指导要点:通过骑行、滑行等多种方式玩小车,发展幼儿的协调能力。 |
足球场(东) 指导要点:通过触、踢、带球跑等方式玩足球,发展幼儿腿步力量。 |
游 戏 活 动 |
端午节放假 |
图书室:《今天是西瓜日》 |
塑胶操场:跳圈 |
小树林:勇敢的小企鹅 |
童享园:小小园丁 |
日常生活 |
⒈协调室内外散步的时间分配,引导幼儿发现室内外体表感受的变化,发现夏季天气特点。 ⒉分享自己知道的夏季防暑小妙招,通过阅读绘本、观看视频等方式丰富幼儿的夏季保健知识。 ⒊鼓励孩子与大家分享自己喜欢的夏日活动与食物,萌发对夏日的喜爱之情。 |
家长工作 |
⒈天气炎热,幼儿出汗多,请家长提醒幼儿勤洗澡,洗手剪指甲,做好卫生保健工作。 ⒉与幼儿共同探讨夏季保健知识,如不能过多食用冰镇食物、防溺水安全知识、防中暑知识等。 ⒊夏季天气炎热,太阳、蚊虫等都是需要注意的要点,请家长给幼儿备好防晒物品与驱虫物品。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续依据夏日主题丰富主题墙,鼓励幼儿用多种形式如颜料画、手工作品、拼贴等制作独特的夏日作品。 ⒉游戏环境:增加夏日元素,鼓励幼儿将自己对夏日的回忆与期待做成作品加入到区域、角色游戏当中。 |
本周反思 |
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