小5班第八周工作计划(23-24下)

作者: 时间:2024-04-08 点击数:

周工作计划

20232024学年第学期)

   主题名称:春天来了 班级:小5   日期:48日~412    带班老师:吴忆菲(上)锁淑宇(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动《春天来了》,在本周中和孩子们一起走动物和昆虫的世界,了解并尝试观察研究春天中具有代表性的动物和昆虫,感知动物的外形特征及生活习性。

⒉能用多种方式对动物进行观察,并能积极地用多种方式表达自己的感受和发现。

⒊照料小动物,照顾自然角的动植物激发对动物的喜爱之情。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,与幼儿进行交流,关注幼儿的情绪。

自主用点:提醒幼儿按需用点,用点后进行收拾整理。

其它:引导幼儿照料自然角的动物,给动物喂食、换水等。

晨谈:我知道的动物;动物喜欢吃什么;春天里的动物。

区域游戏

区域游戏:美工区(风筝、花朵手链、花朵相框);生活区(剥蚕豆、自然物拓印);表演区(春天、嫩芽);益智区(种小花摆豆豆);建构区(动物的家春天的花园);科探区(吸色花);语言区(阅读与春天主题有关的绘本)。

重点指导:美工区,利用各种自然物制作好看的花朵相框。

户外锻炼

足球场(西)

指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力

 

大型玩具

指导要点:用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

小山坡:

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

沙池

指导要点:自主选择沙池中的游戏内容,提高幼儿钻爬、平衡、力量等方面的能力。

 

集体

小组活动

科学美丽的小金鱼

社会:花儿好看我不摘

美术活动柳树姑娘

语言三只蝴蝶

音乐蝴蝶找花

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):娃娃家、超市、点心店、小医院、套圈圈、理发店等。

重点指导:引导幼儿根据自己的游戏需要选择材料,能积极与材料进行互动。


下午活动

户外活动

幼儿一起观察幼儿园中动植物的变化,和同伴说说自己的发现

小型玩具场地

指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿的身体控制和平衡能力。

塑胶操场

指导要点:尝试轮胎、梯子组合的多种玩法,能与同伴合作进行游戏。

小树林

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。

足球场(西)

指导要点:通过投、抛、接等方式玩球,发展手眼协调能力。

音乐游戏:春天

自主阅读:重点推荐与春天有关的绘本

户外观察:各种各样的花

 

 

建构活动:春天的风景

 

语言游戏:春来了

日常生活

⒈引导幼儿关注幼儿园中的小动物和各种昆虫,观察他们的外形特征,愿意了解其习性和生活方式等内容。

和幼儿一起利用园内现有资源和网络资源,了解常见的春天出现的动植物昆虫。

⒊鼓励幼儿对感兴趣的动植物昆虫进行比较深入细致的观察了解。

家长工作

家中有条件的可以和幼儿一起饲养小动物,在照料动物的过程中激发幼儿对于动物的喜爱之情。

⒉和幼儿一起阅读动物有关的书籍绘本故事,丰富幼儿关于春天里动物的经验。

在日常中多和幼儿聊些关于动物的话题,渗透丰富的关于动物的经验。

环境创设

⒈主题环境:继续创设“春天来了”主题墙,将幼儿活动中的多样表征展示在主题墙上。

游戏环境:在班级自然角增加一些小动物引导幼儿进行观察,增加主题氛围。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心