小5班第二十周工作计划(23-24上)

作者: 时间:2024-01-08 点击数:

二十周工作计划

20232024学年第一学期)

   主题名称:冬天来了 班级:小5    日期:18日~112       带班老师: 锁淑宇(上)吴忆菲(下)

本周重点

继续开展冬天来了》主题 天气寒冷,鼓励幼儿勇敢面对环境、气温的变化,乐意参与户外活动。与幼儿一起感受冬天,观察动植物的变化,了解冬天的自然现象

在集体中讨论有关保暖的各种方式方法,知道坚持运动能使我们变得暖和。

天气寒冷,做好防寒保暖的工作,鼓励幼儿坚持到园,不怕冷不赖床。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:引导幼儿能主动和老师、同伴打招呼。引导幼儿将自己的帽子围巾挂到指定地方,主动签到。

自主用点:关注幼儿用点情况,有户外活动前未用点的适时提醒一下。

⒊其它:关注自然角动植物,观察土豆的生长情况,尝试用工具来测量,比一比土豆和番茄谁长的更快

⒋晨谈:我有保暖的好办法;下雪什么样的;我会堆雪人。

区域游戏

区域游戏:美工区(冬天的美食、冬天的树);生活区戴围巾、拉拉链);语言推荐有关冬天的绘本);益智区(形状棒棒糖、图形拼拼乐建构区冬天的幼儿园、冰雪大世界);科探区(好玩的雪、有趣的冰)

重点指导:冬天的树,引导幼儿使用扭扭棒、彩带、卡纸、木片、松果等多种材料制作冬天的树。

户外锻炼

小型玩具场地

指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。

足球场(西)

指导要点:尝试多种材料和足球的组合玩法,重点提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

塑胶跑道

指导要点:尝试平衡木、独木桥等材料组合玩法,重点发展幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离的能力。

沙池

指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力

柏油路

指导要点尝试骑小车送积木到指定地点,并在过程中能绕过不同的障碍物,发展幼儿身体的平衡、协调能力。

集体

小组活动

社会:雪白雪白的朋友

数学:小兔跳

音乐:宝宝不怕冷

语言:怕冷的大恐龙

美术:下雪了

上午游戏

角色游戏(周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、点心店、小超市、银行等游戏。

重点指导:点心店,指导店家在顾客用完餐之后进行桌面收拾整理。


下午活动

户外活动

幼儿一起观察幼儿园的种植园地,观察冬天土豆的生长特征

柏油路

指导要点:尝试用骑小车、滑滑板等多种形式运送水果。

塑胶操场:通过走、跑、跳的方式,发展幼儿身体的协调能力。

小山坡:发展幼儿推着小车较平稳的上下山坡,发展平衡能力

大型玩具场地

指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。

小木屋:尝试攀爬网绳,锻炼

四肢的灵敏性。

音乐游戏:找朋友

体育游戏:踩影子

益智游戏:雪花落在哪里了

自主阅读:雪孩子

语言游戏小乌龟采花

日常生活

冬季穿着比较厚重,提醒幼儿如厕的时候小心弄湿裤子

根据幼儿的体感温度来增添衣物,方便幼儿活动。户外活动时及时为出汗的幼儿垫好汗巾

⒊观察水龙头的红、蓝标志,提醒幼儿天气较冷,可使用红色标记处的热水洗手。

日常播放一些冬天的歌曲与幼儿一起唱唱跳跳,感受冬天的温暖氛围。

家长工作

冬季气温较低易结冰,可以与幼儿一起拿容器制作冰花,感受水变冰的神奇有趣。

与幼儿一同阅读关于冬天的绘本知道冬天人们在穿衣上的变化、生活中动植物的变化。

关注幼儿衣物的薄厚,关注幼儿每日的运动量,鼓励家长和幼儿在阳光下进行亲子运动。

鼓励幼儿继续坚持早睡早起的好习惯,坚持到园按时入园、晨起不赖床

环境创设

⒈主题环境:和幼儿讨论绘画冬天的场景,收集关于冬天的物品,请幼儿制作小雪人,一起布置冬天环境。

⒉游戏环境:收集一些过年的、冬天的物品,与幼儿一起制作小雪花和雪人,做关于雪的实验。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心