第十六周工作计划
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《图形碰碰乐》 班级:小5班 日期:12月11日~12月15日 带班老师:锁淑宇(上)、吴忆菲(下)
本周重点 |
⒈在《图形碰碰乐》主题中,进一步了解物体的滚动、转动,在观察操作中了解物体能够滚动的原因,从而积累与汽车相关的学习经验。 ⒉初步认识不同的图形,能发现生活中的图形并分享。 ⒊知道在他人讲话时应该安静倾听、不插嘴打断,养成良好的倾听习惯。 ⒋感受天气变化,知道要及时保暖,不随意穿脱衣物,以免着凉。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情与幼儿打招呼,鼓励幼儿回应问好,提醒幼儿放好水壶并缠绕好水杯带。引导幼儿自主选择区域并进行游戏。 ⒉其它:关注今日天气情况;照料自然角的动植物,做好观察记录。 ⒊晨谈:车子开起来有什么声音?马路上面有什么?我认识的图形有什么? |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(汽车滚画、绕物画马路);生活区(串项链、夹豆子);语言区(有关车辆、轱辘轱辘的绘本);益智区(青蛙天平、马路上的车辆);建构区(大马路、停车场);科探区(滚动实验、色彩探究)。 重点指导:大马路,鼓励幼儿添加低结构材料辅助搭建。 |
户外锻炼 |
塑胶跑道 指导要点:尝试组合小型器械进行游戏,重点引导幼儿快跑15米左右。 |
小木屋 指导要点:尝试用爬、走等方式进行游戏,重点引导幼儿发展身体的协调能力。 |
沙池 指导要点:尝试用爬、走等方式进行游戏,重点引导幼儿发展身体的协调能力。 |
大型玩具场地 指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。 |
柏油路 指导要点:能自主选择小车、沙包、垫子等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。 |
集体、 小组活动 |
健康:人体轱辘辘 |
数学:三只熊的早餐 |
语言:汽车轱辘转呀转 |
美术:线宝宝的舞蹈 |
音乐:这是什么车 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、糖果店、水果超市等游戏。 重点指导:讨论娃娃家餐盘摆多少、怎么摆,引导幼儿有目的地进行游戏。 |