今天早晨来园后，漪漪先是在建构区选择了吸管插塑游戏但是很快就失去了兴趣，离开了建构区。她又来到了益智区，选择了一直很喜欢玩的给宝宝喂餐的游戏。她摆弄了一会菜谱后，没有继续游戏下去，又将玩具材料放了回去，即使有其他幼儿过来想要加入游戏，漪漪依然选择结束这个游戏，离开了益智区的桌子。

小班幼儿注意力分散，常常因为各种影响就停止专注，即使是比较感兴趣的事物也需要教师和家长积极引导帮助。

教师在活动中多用鼓励和表杨的方式鼓励幼儿的游戏行为，并且在活动后及时开展分享环节，帮助培养幼儿表达和倾听的习惯。同时及时关注幼儿的各种游戏行为，积极引导幼儿保持专注。