佳佳今天早早地来到幼儿园，她吃完点心后，想去给植物浇水。突然佳佳大声地说:“老师，你快过来看一看。”佳佳指着乌龟，我们的目光转向了小乌龟。佳佳说：“这小乌龟怎么一动不动，不会是死掉了吧？”她看了看，轻轻地用手碰了碰小乌龟，小乌龟还是一动不动。佳佳想了想，说:“不对，现在是冬天，小乌龟没有死，它要冬眠了。”悦悦也来了，她在旁边问道:“冬眠是什么意思老师？”。佳佳说:“冬眠就是小动物在冬天睡觉，等到春天来了就会醒了，这是妈妈和我说的。”悦悦点点头:“奥这叫冬眠，那要给它盖被子吗？不然会感冒吧。”佳佳认同地说到：“我觉得是要的，我们去给它做被子吧！”

 《指南》中指出：对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。记录中佳佳和悦悦两名幼儿对自然角都很感兴趣，能发现其中明显的变化。对话中也能看出佳佳的知识面比较广，知道乌龟要冬眠，也知道冬眠的意思，家长也很注重幼儿科学知识方面的培养。除此之外，两名幼儿的执行力也很高，她们想到小乌龟需要保暖，需要被子，就去美工区想办法制作被子了。