第十七周工作计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《快乐一夏》 班级:小4班 日期:6月2日~6月6日 带班老师:李盼盼(上)、锁淑宇(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《快乐一夏》,了解夏季天气、周围人和动植物的变化,说说自己的感受,知道温度对我们生活作息和外出活动的影响。 ⒉喜欢夏季的生活和活动,在阅读绘本、绘画、照顾植物等亲身体验活动中,感受夏天带来的各种变化,发现夏日的快乐。 ⒊知道天气越来越热了,要及时脱衣服及补充水分,知道一些简单的防暑降温的方法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,关注个别幼儿的精神、情绪,检查幼儿的口袋中是否有异物。 ⒉自主用点:提醒幼儿按照点心牌上的数量拿取点心,鼓励幼儿自己倒牛奶,用点时集中注意力,保持桌面地面整洁 ⒊其它:引导幼儿继续观察自然角新种植植物的生长变化情况,并做好记录。 ⒋晨谈:夏天到了,我喜欢…;夏日用品有… |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(甜甜的西瓜、夏天的冰棍);生活区(自制驱蚊香包);益智区(瓶盖拼拼乐、纸杯木棒组合游戏);建构区(夏日乐园);科探区(瓶子里面是什么、磁铁风筝);语言区(和主题相关的书)表演区(夏日趣事)。 重点指导:生活区,自制驱蚊香包,鼓励幼儿根据自己的需要自由搭配,做出自己的驱蚊香包。 |
户外锻炼 |
端午放假 |
晴天场地:小木屋 |
晴天场地:大型玩具场地 |
晴天场地:足球场(东) |
晴天场地:小山坡 |
雨天场地:淘气堡 |
雨天场地:二楼走廊 |
雨天场地:大滑滑梯 |
雨天场地:淘气堡南侧 |
集体、 小组活动 |
语言:太阳感冒了 |
音乐:夏天到 |
数学:搭建游乐场 |
美术:甜甜的西瓜 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周五):开展烧烤店、娃娃家、点心店、奶茶店、套圈圈等游戏。 重点指导:引导幼儿根据自己的游戏需要选择材料,能积极与材料进行互动。 |
下午活动 |
户外活动 |
端午放假 |
小型玩具场地 |
大型玩具场地 |
塑胶跑道 |
童享园 |
游 戏 活 动 |
建构室:夏日乐园 |
种植园地:花生小园丁 |
小山坡:昆虫的秘密 |
童享园:夏天的花 |
日常生活 |
⒈日常引导幼儿注意倾听,夏天的“声音”,寻找蛙叫、蝉鸣、鸟叫,感受夏日演奏会。 ⒉引导幼儿感知自身的冷热变化,能够主动及时穿脱衣物。 ⒊关注种植园地的植物在夏日的生长情况,及时给植物浇水、施肥。 ⒋关注幼儿穿的衣物是否宽松轻便,尽量不穿带绳子的衣物。 |
家长工作 |
⒈建议家长在家与幼儿进行安全教育,引导孩子不到危险的池塘、水边游戏、游泳。 ⒉鼓励家长带幼儿去水果店、超市看一看,认识夏日常见的水果。 ⒊提醒家长将被子都更换成夏日的薄被。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续丰富主题墙,以多种方式记录下幼儿在园内、家庭中的夏季瞬间。 ⒉游戏环境:营造清凉舒适的夏日环境,支持幼儿更好的开展夏日游戏内容。 |
本周反思 |
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