星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注个别幼儿的精神、情绪，检查幼儿的口袋中是否有异物。

⒉自主用点：提醒幼儿按照点心牌上的数量拿取点心，鼓励幼儿自己倒牛奶，用点时集中注意力，保持桌面地面整洁。

⒊其它：引导幼儿继续观察自然角新种植植物的生长变化情况，并做好记录。

⒋晨谈：我的进步；我长大了；我会

区域游戏

区域游戏：建构区（我们的幼儿园）；美工区（小手变变变、有趣的我）；生活区（发型师、穿手链）；益智区（小棒变变变、种花）；科探区（瓶子里有什么、光影游戏）；语言区（主题相关绘本）；表演区（你做我猜、小手拍拍）。

重点指导：科探区手影游戏，指导幼儿在光影下变化手上的动作进行影子表演。

户外锻炼

晴天场地：沙池

晴天场地：小木屋

晴天场地：童享园

晴天场地：小树林

晴天场地：小山坡

雨天场地：攀爬墙

雨天场地：大滑滑梯

雨天场地：淘气堡

雨天场地：淘气堡南侧

雨天场地：一楼走廊

集体、小组

活动

语言：大大行，我也行

健康：我的右手教左手

社会：到邻班去玩玩

美术：我帮妈妈挂毛巾

科学：变呀变，变大了

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周四、周五）：娃娃家、小超市、小医院、宠物店、烧烤店等。

重点指导：与幼儿讨论小超市可以卖哪些物品，幼儿在售卖过程中如何分工合作。

周三：建构室（重点指导：我的幼儿园，与幼儿讨论幼儿园有哪些地方，可以如何搭建）

游

戏

活

动

图书室：夏日绘本阅读

银杏树林：泥土里的秘密

童享园：照顾小雏菊

生活教室：好吃的粽子

沙池：沙池寻宝

日常生活

⒈结合即将到来的儿童节，和幼儿一起聊聊有关儿童节的话题，了解孩子的一些节日愿望。

⒉带幼儿走一走、看一看，感受周围环境的变化，发现夏天的不同之处。

⒊天气较热，衣服穿得较少，提醒幼儿在游戏中的安全，以防擦伤、碰伤。

家长工作

⒈和孩子聊一聊夏天的注意事项，如：冷饮不能多吃，提升幼儿的自我保护意识。

⒉夏天天气炎热，请家长注意孩子的穿衣，及时做好防暑降温的工作。

⒊呼吁家长为幼儿营造一个良好的儿童节氛围，准备一份幼儿的小礼物。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿一同布置《快乐一夏》主题墙，呈现幼儿的多样表征，鼓励幼儿分享自己的想法。

⒉游戏环境：游戏环境中呈现与季节相关的物品，营造夏天的季节氛围。

本周反思