第七周工作计划
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《春天来了》 班级:小4班 日期:3月24日~3月28日 带班老师:李盼盼(上)、锁淑宇(下)
本周重点 |
⒈本周继续开展主题活动“春天来了”,孩子们走进春天,发现身边春天的色彩,感受春天的美景,能尝试用自己的语言说一说自己的发现。 ⒉喜欢参与各种与春天有关的活动,体验活动的乐趣。 ⒊日常生活中能观察、发现身边景物的变化,用看一看、画一画等多种方式记录春天的变化。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情地接待幼儿,引导幼儿自主签到,提醒幼儿整理好自己的物品,并放到指定位置。 ⒉自主用点:引导幼儿根据自己的喜好选择饼干并对应数量,餐后能主动收拾餐盘。 ⒊其它:引导幼儿关注自然角种子的发芽情况,并能记录下自己的观察发现。 ⒋晨谈:春天的变化;春天在这里;为什么喜欢春天…… |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(自制风筝、自然物拼搭);生活区(叠衣服、整理小袜子;柳条手链);表演区(春天来了);益智区(种小花、花儿拼图);建构区(春日花园);科探区(瓶子里面是什么、沉浮实验);语言区(与春天有关的绘本)。 重点指导:自制风筝,尝试用彩纸、吸管、麻绳等材料制作风筝。 |
户外锻炼 |
晴天场地:小木屋 |
晴天场地:塑胶跑道南侧 |
晴天场地:大型玩具场地 |
晴天场地:足球场(东) |
晴天场地:小树林 |
雨天场地:淘气堡南侧 |
雨天场地:大滑滑梯 |
雨天场地:一楼走廊 |
雨天场地:攀爬架 |
雨天场地:淘气堡 |
集体、 小组活动 |
科学:美丽的小金鱼 |
数学:茶话会 |
美术:油菜花 |
体育:小乌龟爬 |
语言:春天的电话 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展烧烤店、娃娃家、套圈店等游戏。 重点指导:套圈店,幼儿能否根据已有的生活经验对小客人进行帮助,并用情境性语言互相交流。 |
下午活动 |
户外活动 |
柏油路 |
童享园 |
塑胶操场 |
小木屋 |
小型玩具场地 |
游 戏 活 动 |
种植园地:照顾蔬菜宝宝 |
户外建构:春之国 |
图书室:和春天有关的图书 |
小山坡:小小送货员 |
小木屋:户外娃娃家 |
日常生活 |
⒈引导幼儿到自然角观察、记录、照顾动植物,发现土豆等种植植物的变化。 ⒉户外活动时观察、发现周边环境的变化,看看小池塘中的小蝌蚪是否长大。 ⒊活动中提醒幼儿遵守游戏规则,根据天气变化调整自己的衣物,及时喝水休息。 |
家长工作 |
⒈利用周末时间,带领幼儿外出踏青,观察春天的景色,用照相、绘画的形式记录自己的发现。 ⒉和孩子一起照顾家中的花草树木,有初步的环保意识,不随便采摘路边、小区里的鲜花、树叶。 ⒊和孩子一起阅读有关春天的绘本,丰富幼儿对春天的认识。 |
环境创设 |
⒈主题环境:与幼儿一起布置《春天来了》主题墙,将幼儿寻找、发现春天的过程用多种方式呈现,鼓励幼儿结合主题版面与同伴进行交流、互动。 ⒉游戏环境:结合主题投放一些干花、油菜花等相关材料,丰富游戏内容。 |
本周反思 |
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