小4班第十二周工作计划(24-25上)

作者: 时间:2024-11-21 点击数:

第十周计划

20242025学年第一学期)

主题名称:《落叶飘飘》 班级:小4 日期:1118~1122    带班老师:陈蕾蕾(上)、锁淑宇(下)

本周重点

⒈本周继续开展主题活动《落叶飘飘》,引导幼儿用自己喜欢的方式来进行探索,在探索中发现叶子的一些特征。

⒉展示幼儿捡来的形态各异的落叶,引导幼儿与同伴进行分享。

户外活动中能根据自己的冷热穿脱衣物,感知和体验天气对自己生活和活动的影响。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情地接待每一位幼儿,和幼儿聊聊秋天的话题;提醒幼儿自主签到,有序摆放自己的物品。

⒉其他:引导幼儿照料自然角里的动植物,说说自己的发现并记录下来。

⒊晨谈:聊聊树叶的特点;如何收藏树叶;关于季节……

区域游戏

区域游戏:美工区(树叶拓印、树叶拼贴画);生活区(树叶项链、树叶窗帘);语言区(与主题有关的绘本);益智区(树叶排队、树叶分类);科探区(树叶的秘密、沉与浮);建构区(秋天的大树林)。

重点指导:树叶拼贴画,引导幼儿用树叶以及各种辅助材料进行创作。

户外锻炼

晴天场地:足球场(西)

指导要点:幼儿自由探索足球的各种玩法,如用脚内侧、外侧运球,用脚尖踢球等,激发幼儿对足球的兴趣。

晴天场地:大型玩具

指导要点:通过爬、钻、抓握等动作,发展身体协调性。

晴天场地:紫藤架

指导要点:攀爬、手掌抓握情况。提醒幼儿抓不住了及时松手。

晴天场地:塑胶跑道南侧

指导要点:投掷或抛接时是否手眼协调

晴天场地:塑胶操场

指导要点:运用滑板车和交通锥进行障碍躲避游戏。

雨天场地:滑滑梯

指导要点:尝试多种方式玩滑滑梯,发展下肢力量。

雨天场地:骑小车

指导要点:能自主选择小车,平衡地驾驶小车。

雨天场地:多功能室

指导要点:多种玩球的方法和发展四肢协调能力。

雨天场地:投球

指导要点:能有目标地进行投球,锻炼肢体力量。

雨天场地:攀爬墙

指导要点:通过爬、跳等多种方式进行游戏

集体

小组活动

数学:项链商店

科学:树叶宝宝的家

音乐:挠痒痒

语言:会响的小路

美术:手印画大树

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展超市、银行、娃娃家等游戏。

重点指导:自主选择角色,能利用自然材料等低结构材料进行角色游戏。

下午活动

户外活动

小树林

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

大型玩具场地

指导要点:用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

童享园

指导要点幼儿自由选择材料进行探索,发展腿部力量。

足球场(东)

指导要点:幼儿分小组进行足球赛,自主分队分任务。

小型玩具场地

指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿身体的控制和平衡能力。

小山坡:小小送货员

沙池:沙池探秘

小木屋:户外娃娃家

图书室:自主阅读

童享园观察植物

日常生活

散步时和幼儿一起捡拾落叶,并鼓励幼儿与同伴交流自己发现的落叶秘密。

和幼儿一起玩玩和落叶有关的游戏,如:踩落叶、捡落叶等。

和孩子们一起欣赏与落叶有关的绘本,增加幼儿的相关经验。

午睡时,将外裤脱掉并折好放在床上,起床后将外套、外裤穿好。

家长工作

天气好的时候带孩子去户外走走,引导幼儿感受季节的变化。

与孩子一起收集各种树叶及自然材料进行亲子小制作,感受自然材料制作的美。

加强幼儿的自理能力,如整理物品、收拾碗筷等。

天气渐冷,鼓励、引导孩子自己穿脱衣物,并叠好衣物。

环境创设

主题环境:继续布置“落叶飘飘”主题墙,与幼儿一起看一看、说一说、拼一拼、踩一踩,感受秋天的落叶之美。

游戏环境:在游戏里提供落叶,如:娃娃家提供一些落叶,引导幼儿利用落叶制作各种东西。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心