星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿打招呼，关注幼儿情绪、状态，引导幼儿与老师、同伴打招呼。

⒉自主用点：提醒幼儿按需用点，用点时保持桌、地面整洁。

⒊其它：鼓励幼儿叠好被子，挂好外套；引导幼儿照料自然角的动植物，给植物浇水，给动物换水、喂食。

⒋晨谈：怎么邀请好伙伴来家里做客？谁是我的好朋友；要怎么和朋友相处？

区域游戏

区域游戏：美工区（波点世界、变变变）；生活区（分豆豆）；益智区（有趣的方块、杯子叠叠乐）；建构区（高速公路、百变卡普乐）；科探区（乌鸦喝水）；语言区（绘本推荐《独一无二的你》、《勇敢做自己》）；表演区（我的朋友在哪里）。

重点指导：建构区，尝试用架空、垒高、平铺、围合等方法进行卡普乐积木建构。

户外锻炼

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的平衡能力。

大型玩具场地

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿的平衡、攀爬能力。

小木屋

指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。

塑胶跑道

指导要点：通过走、爬、攀等多种方式活动，发展幼儿的手脚协调能力。

集体、

小组活动

活动一：熊猫的客人（语言）

活动二：听音找人（体育）

活动三：小兔藏在哪里（数学）

活动四：我们一起玩（社会）

活动五：我的朋友在哪里（音乐）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：大风车之家、火烈鸟之家、点心店、好再来面馆、大风车超市等。

重点指导：引导幼儿在游戏中使用礼貌用语“请”、“请问”、“谢谢”、“不客气”等。