小4班第十一周工作计划(2025-2026上)

作者: 时间:2025-11-06 点击数:

第十一周工作计划

2025~2026学年第一学期)

   主题名称:《秋天来了》 班级:小4   日期:1110日~1114   带班老师:闵舟舟(上)、陈红(下)

本周

重点

触摸、闻嗅等方式进一步探索秋天加深对秋天特征的认识,发现秋天里植物的变化,如枫叶、银杏等树叶的颜色变化,石榴、银杏、橘子等果实的生长变化等

⒉通过户外露营、秋游等活动,了解秋季在植物、气候、动物等方面的典型特征,理解季节变化与自然、人类生活的关系。

树叶拓印、拼贴等艺术创作活动中,愿意与同伴合作完成树叶作品,感受秋天的美好,热爱大自然。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,引导幼儿与教师、同伴主动打招呼;做好二次晨检,关注个别幼儿的身体、情绪状况,检查幼儿是否携带危险物品将自己的水杯带绕在水杯上,整理好柜子上自己的物品;幼儿自主选择喜欢的区域自主签到。

⒉自主用点:引导幼儿需求拿取相应的饼干鼓励幼儿不浪费食物,用点结束后轻轻放好餐盘、水杯

⒊其它:照顾自然角动植物,鼓励幼儿观察并描述红薯、土豆、大蒜等植物的变化。

⒋晨谈:我认识的树叶秋天植物的变化……

区域游戏

区域游戏:美工区(树叶精灵、树叶拓印画);生活区(树叶窗帘树叶项链);语言区(落叶跳舞);益智区(树叶宝宝找家趣玩自然物、树叶垫);建构区(秋天的公园);科探区(观察秋叶水中寻宝、光影游戏);表演区(秋天、叶儿飘下来)。

重点指导:美工区,鼓励幼儿在树叶上涂上颜料,按压在纸上,并尝试用画笔添画。

户外锻炼

晴天场地:沙池

晴天场地:大型玩具

晴天场地:小山坡

晴天场地:足球场(东)

晴天场地:塑胶跑道南侧

雨天场地:一楼走廊

雨天场地:多功能厅北

雨天场地:攀爬墙

雨天场地:淘气堡

雨天场地:淘气堡南

集体

小组活动

音乐:挠痒痒

语言:好饿的小蛇

社会:大树妈妈和树叶宝宝

美术:手印画大树

数学:树叶找朋友

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、超市、点心店等游戏。

重点指导:点心店,鼓励点心店工作人员制作烤串,并向小顾客推销烤串


下午活动

户外活动

足球场(

小型玩具场地

小树林

小木屋

小山坡

户外游戏:小木屋

户外观察:幼儿园里的动物

户外游戏:运货员

户外游戏:小树林收藏落叶

建构室“公园”

日常生活

⒈散步时与幼儿一起寻找不同形状和颜色的叶子,比较叶脉纹理,在行走中亲身感受秋天的气息与变化。

和幼儿聊聊天气变化,讨论该如何穿衣,从生活细节里理解秋季气候特点与自身的关系。

⒊和幼儿聊一聊校园安全,如:在盥洗室中不乱跑、搬椅子时椅子腿不能抬太高等。

家长工作

⒈利用周末带孩子去公园、山野,共同寻找秋天的色彩与果实,与幼儿一起收集落叶、松果等自然物,将秋天的发现带回班级分享

与幼儿一起阅读关于秋天的绘本一起讨论对秋天的感受和想法,增进亲子间的交流与互动。

天气渐凉,提醒家长给孩子增添合适的衣物,鼓励孩子自己穿脱衣物,尝试叠衣服、裤子,培养幼儿的自理能力。

环境创设

⒈主题环境:继续创设“秋天来了”主题墙,将幼儿与落叶游戏的场景用照片表征呈现

⒉游戏环境:娃娃家里投放一些落叶,引导幼儿用落叶进行炒菜、制作点心等,创设露营情境,鼓励幼儿与同伴外出野餐、游戏


主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心