小4班第十三周工作计划(2025-2026上)

作者: 时间:2025-11-20 点击数:

十三周工作计划

20252026学年第学期)

主题名称:《秋天来了 班级:小4   日期:1124日~1128    带班老师:闵舟舟(上)陈红(下)

本周重点

继续开展主题活动《秋天来了》,能通过视觉、触觉、嗅觉等多种感官,感知并描述秋天常见水果的典型外部特征,颜色、形状、软硬等。

胆地在集体面前说出自己喜欢的水果名称及简单原因

⒊愿意与水果进行游戏,如拓印、沉浮等,愿意自己剥果皮,喜欢吃各种水果。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:热情接待每一位幼儿,引导幼儿与教师、同伴主动打招呼。关注个别幼儿的情绪,有身体不适及时联系家长。提醒幼儿整理好自己的水杯和外套。

⒉自主用点:使用七步洗手法洗手,引导他们根据点心牌上标示的数量,自行夹取适量的点心提醒幼儿整理餐具并将餐具送回。

⒊其它:照顾自然角动植物,给小乌龟、小金鱼喂食,观察并描述白菜、花菜染色的情况以及大蒜、红薯的生长情况

⒋晨谈:我喜欢的水果、我可以和水果怎么玩……

区域游戏

区域游戏:美工区(水果拓印、树叶小精灵);生活区树叶手链、剥橘子);语言好饿的小蛇、与秋天有关的绘本);益智区(树叶配对、水果排队建构区果园);科探区(水果沉浮、观察水果);表演区(苹果歌)

户外锻炼

晴天场地:大型玩具场地

晴天场地:塑胶跑道南侧

晴天场地:小山坡

晴天场地:小木屋

晴天场地:沙池

雨天场地:攀爬墙

雨天场地:淘气堡

雨天场地:淘气堡南侧

雨天场地:大滑梯

雨天场地:一楼走廊

集体

小组活动

科学:摸摸它是谁

健康:水果宝宝爱洗澡

语言:猜一猜

美术:圆圆的苹果

数学:苹果树

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、小超市、点心店等游戏。

重点指导:小超市,幼儿尝试介绍水果的名称、口味、价格,进行售卖水果。


下午活动

户外活动

足球场(

小型玩具场地

小树林

小木屋

童享园

户外观察:童享园的秘密

建构室:水果乐园

其他游戏:小木屋游戏

塑胶操场:木头人游戏

户外游戏:沙土寻宝

日常生活

⒈吃水果前,引导幼儿先“看一看”、“闻一闻”、“摸一摸”,鼓励用简单的词汇描述其特征。

散步时,引导幼儿观察幼儿园内或周边的果树、落叶,将水果与秋天的季节特征联系起来,感知秋天是丰收的季节。

鼓励幼儿尝试自己剥香蕉、桔子等水果的果皮,锻炼手部小肌肉,体验劳动的成就感。

和幼儿聊一聊校园安全,如:在上下楼梯不推挤,不东张西望等。

家长工作

家长在带幼儿购买水果时,有意识地引导孩子通过看、闻、摸等方式自主选择一两种水果,并鼓励孩子向家人介绍。

⒉鼓励幼儿自己剥水果皮、处理果核,并将“喜欢吃水果”作为积极健康的饮食行为予以表扬。

在安全前提下可以引导幼儿尝试用钝刀切软质水果,感受水果内部结构。

环境创设

⒈主题墙环境:继续围绕主题“秋天来了”进行布置,将幼儿在主题活动中和水果做游戏以照片的形式展示在主题墙,进一步加深幼儿的感知。

⒉游戏环境:在角色游戏中投放水果,在小超市进行售卖,引导幼儿用水果招待客人,丰富游戏情节。

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心