这周已经是宝贝们来到幼儿园的第三周了，随着孩子们对幼儿园、老师、同伴们的熟悉，他们也逐渐适应了幼儿园的生活，每天都能开心的来到幼儿园了。

由于天气还是很炎热，于是晨间体锻时，我根据室内晨锻的安排表，带着孩子们来到二楼淘气堡旁的投掷区。孩子们刚看到悬挂的投掷“墙”，眼睛里闪烁着好奇的光芒。

旖旖第一个跑过来：“老师，这个怎么玩啊？”我示范了正确的投掷姿势，并说到：“像这样，把海洋球和沙包送回家哦！”

霖霖尝试第一次投掷时用力过猛，沙包直接飞过了所有彩虹圈；令令则太过小心翼翼，海洋球只扔出去一点点，都没碰到投掷“墙”。我鼓励道：“没关系，我们再试试看！”

经过几次尝试，孩子们开始掌握技巧。小予惊喜地发现：“轻轻扔反而更远呢！”她的沙包准确穿过了最中间的大圈。“老师，你看，我得了5分！”她兴奋地跳起来，小脸红扑扑的。

这时我引入了计数环节：“小予真棒！得到了5分。我们来数数这是多少分——1、2、3、4、5！”其他孩子也被吸引过来，纷纷要求尝试。

在第二轮游戏中，我鼓励孩子们自己说出得分。霖霖投中旁边的小圈后，边指着这个圈边对我说：“老师，我得了10分。”我立即给予肯定：“霖霖说得真清楚！是10分！”

黄桃这次投中了最小的小熊圈，她激动地大喊：“20分，我是20分！”孩子们自发地为他鼓掌，黄桃骄傲地挺起了小胸膛。

令人惊喜的是，孩子们开始互相帮助。旖旖主动教新来的小朋友：“你要这样扔，不能太用力。”当琬宝投掷失败时，黄桃和霖霖一起说：“没关系，再试一次！”"

在最后的分享环节，每个孩子都用简单语言表达了自己的成绩：“我今天扔中了三次”；“我得了5分”；“我得了5分和10分”……虽然有些孩子还需要用手指比划着数数，但每个人都勇敢地开口表达了。

在今天的活动中，孩子们在投掷过程中锻炼了手眼协调能力和大肌肉群，从最初的盲目发力到逐渐能够控制力度和方向。而且通过具体的得分体验，孩子们初步建立了数量概念，在真实情境中感知了一定的数量关系。孩子们也从不敢开口到主动表达，在轻松的游戏氛围中自然获得了语言表达的机会和勇气。最关键的是，孩子们在游戏中学会了等待、轮流、为同伴加油，开始建立起最初的友谊和集体意识。

期待明天晨锻时，孩子们带着今天的收获，继续他们的探险之旅！