小3班第16周计划(24~25下)

作者: 时间:2025-05-23 点击数:

第十周工作计划

2024~2025学年第二学期)

   主题名称:《快乐一夏 班级:小3   日期:526日~530日    带班老师:赵艳艳(上)、吴烨(下)

本周重点

本周夏天来了为主题开展相关活动结合夏天天气多变的特点,观察、发现夏天炎热、多雨的特点,掌握一些夏天防暑降温的方法。

通过多样化的活动了解儿童节的含义,进一步感知、体验节日的特点,感受节日的快乐

尝试用不同方式如儿歌、绘画等方式,萌发对端午节等传统文化的兴趣

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:幼儿主动用礼貌用语和教师、同伴问早;自主签到,有序摆放个人物品。

自主用点:幼儿自选夹饼干的工具,选择相应数量的饼干,鼓励每个幼儿都喝牛奶

⒊其它:幼儿观察、照料自然角的植物,给小乌龟换水喂食,观察自然角中夏天植物的生长情况

晨谈:夏天、儿童节礼物、端午节的习俗

区域游戏

区域游戏:美工区(冰激淋、西瓜剪贴画);生活区(制作香包、艾草挂件);益智区(圈圈数字游戏、木棒夹子变变变);建构区(长长的马路);科探区(光影探秘、磁铁游戏);语言区(手偶表演、自制书签)表演区(夏天到)。

重点指导:美工区:西瓜剪贴画,鼓励幼儿利用斯帖、添画等方式,表现西瓜的特征。

户外锻炼

晴天场地:小型玩具场地

晴天场地:大型玩具场地

晴天场地:小木屋

晴天场地:足球场(东)

晴天场地:小山坡

雨天场地:淘气堡

雨天场地:攀爬架

雨天场地:淘气堡南侧

雨天场地:大滑滑梯

雨天场地:一楼走廊

集体

小组活动

社会:端午节

语言:五月五

数学:套筒宝宝

美术:一盘粽子

半日活动:庆祝儿童节

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四):开展美食店、娃娃家、超市、小医院等游戏。

重点指导:超市游戏:丰富超市各柜台的材料,创设更多的游戏情境。

周五:建构室(重点推荐:水上乐园。引导幼儿利用各种积木,表现水上乐园设施的外形特征。)



下午活动

户外活动

塑胶跑道

小舞台

童享园

小型玩具场地

型玩具

建构室:游乐园

童享园:夏日花园

户外探索:小山坡

沙池:好玩的沙堡

种植园地:清除杂草

日常生活

带幼儿走一走、看一看,感受周围环境的变化,发现夏天的不同之处

为自己的好朋友准备节日礼物(绘画作品、贺卡、祝福的话等等)。

户外活动时提醒幼儿注意活动场地的安全,同时做好防晒,及时休息防止中暑。

家长工作

和孩子一起谈谈儿童节想怎么过,根据孩子的想法为宝贝准备一份有意义的节日礼物。

通过讲述绘本,假期观看龙舟活动等,让幼儿了解端午节的习俗,萌发对传统文化的热爱。

和孩子一起去户外、商场,共同发现、感受夏天的到来。

环境创设

⒈主题环境:与幼儿共同布置《快乐一夏》主题墙,结合本周的儿童节,装点教室,增加节日氛围。

⒉游戏环境:在火锅店中添加一些时令饮品,鼓励幼儿创作绿豆汤冰镇果汁等饮料。

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心