小3班第9周计划(24~25下)

作者: 时间:2025-04-04 点击数:

周工作计划

20242025学年第学期)

   主题名称:春天来了 班级:小3   日期:47日~411   带班老师:吴烨(上)赵艳艳(下)

本周重点

⒈继续以《春天来了为主题开展各项活动愿意用绘画、表达、表演等方式表现自己的发现,萌发对大自然的热爱和向往。

通过绘本、视频、实地体验等方式发现春天中自己感兴趣的动植物,愿意以自己的正确方式来表达对动植物的喜欢,如不随意采摘花草、不践踏草坪等。

关注天气与气温情况,知道天气变暖后衣服应该适当减少,多饮水。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:幼儿主动用礼貌用语和教师、同伴问早将自己的水杯带子整理好并有序摆放在推车中。

自主用点:幼儿自选工具,选择相应数量的饼干,用点后能主动清理干净桌面,并进行签到。

⒊其它:幼儿自主选择感兴趣的区域游戏,在游戏的过程中能与同伴进行交流,有一定的互动。

⒋晨谈我喜欢在春天玩的游戏;交通安全怎么做;春游我想……

区域游戏

区域游戏美工区(花朵印画、油菜花);生活区(纸杯娃娃的新头发、春日花链DIY);益智区(种花、捉小虫);建构区(春天的小花园);科探区(光影小人、沉浮游戏);语言区(与春天有关的绘本)

重点指导:油菜花,尝试利用棉签蘸色点画感知春天植物的特征。

户外锻炼

晴天场地:小木屋

晴天场地:足球场(东)

晴天场地:足球场(西)

晴天场地:小山坡

晴天场地:大型玩具场地

雨天场地:淘气堡

雨天场地:二楼走廊

雨天场地:淘气堡南侧

雨天场地:滑滑梯

雨天场地:攀爬架

集体

小组活动

社会:春游

美术:油菜花

体育:扑蝴蝶

语言:春天的电话

数学:有趣的拼图

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展烧烤店、娃娃家、点心店、宠物店、小医院等游戏。

重点指导:小医院,幼儿能否根据客人需求进行买卖宠物,并在游戏中使用情境性语言


 

下午活动

户外活动

大型玩具场地

塑胶跑道

小舞台

童享园

小型玩具场地

沙池:好玩的沙堡

种植园地照顾种植园地

童享园:观察植物朋友

户外建构:我喜欢的桥

户外探索:小山坡

日常生活

和幼儿谈论、交流自己发现的有关春天的变化。

利用户外活动、散步等时间,寻找、观察、发现幼儿园中的各种小动物,如:小蝌蚪、蝴蝶、蜜蜂等。

引导幼儿根据天气变化及时增减衣服,能够及时休息、喝水、擦汗等。

欣赏有关春天的故事、儿歌、歌曲等。

家长工作

在平时生活中,注意引导幼儿养成保护环境的意识,不乱采不践踏小花小草。

⒉请家长和幼儿一起种植一些春天的植物并一起照顾。

⒊请家长帮助带一些小蝌蚪或其它春天的小动物到幼儿园,供幼儿观察。

环境创设

⒈主题环境:继续创设“春天来了主题墙,展示幼儿寻找春天、发现春天的照片和表征

⒉游戏环境:将幼儿制作的春天作品布置到游戏中,如春日手链。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心