小3班第5周周计划(23~24)下

作者:费迪 时间:2024-03-15 点击数:

周工作计划

20232024学年第学期)

   主题名称:小小蛋儿把门开 班级:小3   日期:318日~322    带班老师:费迪(上)金雨轩(下)

本周重点

继续以“小小蛋儿把门开”为主题开展各项活动,进一步探索蛋的秘密,知道胎生卵生的区别,能用不同的方式区分生蛋和熟蛋。

使用多种工具探索让鸡蛋沉浮的方式,在尝试中感受探索带来的乐趣。

⒊在知道生蛋、熟蛋的基础上,愿意用多种创作方式如拼贴、颜料画等制作蛋艺术品。。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿鼓励幼儿主动问好,提醒幼儿做好自主签到

自主用点:引导幼儿根据自己的喜好夹取对应数量的饼干,用点结束后能自主收拾整理。

⒊其它:引导幼儿关注今日天气与日期,做好记录。

⒋晨谈:鸡蛋怎么浮起来?;胎生和卵生;蛋宝宝还可以怎么玩?

区域游戏

区域游戏:美工区(我的小鸡、彩绘蛋);生活区剥蛋、腌蛋);语言推荐有关鸡或者蛋的绘本);益智区(煎蛋配对、有趣的小棒建构区小鸡的窝、蛋塔);科探区(鸡蛋沉浮、花草找一找);表演区(母鸡孵蛋

重点指导:鸡蛋沉浮,提供多种材料供幼儿探索,鼓励将自己的猜想与实验结果用方法记录下来。

户外锻炼

大型玩具

指导要点:用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

足球场(东)

指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力

 

小山坡

指导要点:尝试平衡木、独木桥等材料组合玩法,重点发展幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离的能力。

沙池

指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力

集体

小组活动

语言公鸡头母鸡头

音乐母鸡孵蛋

科学:鸡蛋的沉浮

体育小鸡捉虫

美术可爱的小鸡

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、超市、烧烤店、糖果店等游戏。

重点指导:娃娃家引导幼儿能根据自己的游戏需求,选择合适的自然材料进行游戏


下午活动

户外活动

幼儿一起观察幼儿园,和同伴说说自己的发现

小舞台

指导要点:通过小型器械的组合方式,发展幼儿的器械操控能力。

柏油路

指导要点:尝试用骑小车、滑滑板等多种形式运送水果。

紫藤架

指导要点:通过爬、晃动等多种方式进行活动,发展幼儿动作的灵敏性。

小树林

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

塑胶操场:通过走、跑、跳的方式,发展幼儿身体的协调能力

阅读活动:蚂蚁与西瓜

建构室花园

体育游戏:我们都是木头人

手指游戏:小水滴

小树林(重点推荐:花花草草)

日常生活

观察幼儿园内的鸡,能发现他们的不同之处,并尝试区分公鸡母鸡。

与幼儿共同观看蛋孵化的视频,了解生命的诞生过程。

⒊和孩子一起看关于胎生卵生的科普节目,丰富幼儿的生活经验。

⒋天气回暖,关注幼儿的穿衣情况,及时做好提醒。

家长工作

孩子一起阅读关于蛋的绘本、视频,认识更多不同的蛋。

有机会带幼儿到农场、菜地等处实地观察鸡鸭鹅等动物以及蛋。

阅读有关胎生卵生的绘本、视频,进一步认识胎生卵生的动物并能尝试分类。

⒋鼓励家长和幼儿多到户外活动,感受阳光、呼吸新鲜空气,感受春天。

环境创设

⒈主题环境:继续丰富小小蛋儿把门开主题墙,将幼儿新创作的蛋主题作品放置其中。

⒉游戏环境:进一步丰富游戏材料,将幼儿制作的蛋制品放置到超市,在娃娃家中也可以投入蛋来丰富幼儿的娃娃家生活。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心