小3班第16周周计划(23~24)上

作者:费迪 时间:2023-12-08 点击数:

十六周工作计划

20232024学年第一学期)

   主题名称:图形碰碰乐 班级:小3    日期:1211日~1215       带班老师:费迪(上)、金雨轩(下)

本周重点

⒈在《图形碰碰乐》主题中,进一步了解物体的滚动、转动,通过多种形式的活动亲身感受滚动、转动所带来的乐趣。

⒉初步认识不同的图形,能发现生活中的图形并分享。

⒊知道在他人讲话时应该安静倾听、不插嘴打断,养成良好的倾听习惯。

⒋感受天气变化,知道要及时保暖,不随意穿脱衣物,以免着凉。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情与幼儿打招呼,鼓励幼儿回应问好,放好个人物品,及时签到、用点。

⒉其它:关注今日天气情况;照料自然角的动植物,做好观察记录。

⒊晨谈:车子开起来有什么声音?怎么知道它是什么车?

区域游戏

区域游戏:美工区(图形朋友我的小车);生活区串窗帘、叠衣服);语言有关轱辘轱辘的绘本);益智区(图形拼拼乐、马路上的车辆建构区出游大马路);科探区(镜子图形、沉与浮)

重点指导:出游大马路,鼓励幼儿添加低结构材料辅助搭建。

户外锻炼

小山坡

指导要点:能自主选择小推车、平衡木、梯子等材料进行游戏,重点引导幼儿发展四肢的协调能力。

柏油路

指导要点:能自主选择各种小车进行游戏,重点引导幼儿发展下肢力量与平衡力。

足球场(东)

指导要点:尝试钻、爬、等多种形式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

小木屋

指导要点:尝试用爬、走等方式进行游戏,重点引导幼儿发展身体的协调能力。

大型玩具

指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。

集体

小组活动

健康人体轱辘辘

数学三只熊的早餐

语言:汽车轱辘转呀转

音乐:这是什么车

美术活动:线宝宝的舞蹈

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、糖果店、烧烤店、超市等游戏。

重点指导:讨论娃娃家餐盘摆多少、怎么摆,引导幼儿有目的地进行游戏。


下午活动

户外活动

散步时引导幼儿观察幼儿园里的马路划分线,知道为什么要划分道路,并大胆表达。

大型玩具场地

指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。

塑胶操场:

指导要点:在分散跑时能躲避他人的碰撞,提高耐力。

柏油路

指导要点:能自主选择小车、沙包、垫子等材料进行游戏,重点引导幼儿发展四肢的协调能力。

童享园

指导要点:借助轮胎、沙袋、皮筋、沙坑等进行游戏。重点引导幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力

音乐游戏:击鼓传娃娃

艺术活动:我自己

智力游戏:1个和2个

绘本活动:牙婆婆

安全教育:保护我的六个宝

日常生活

认识道路上的划分线,知道基本的交通规则,养成走路、上下楼梯靠右行的习惯,

通过阅读咕噜噜相关的绘本、亲身体验人体咕噜噜等游戏丰富幼儿对滚动、转动的经验。

⒊引导幼儿倾听车辆的不同喇叭声,尝试用不同方式区分车辆,了解道路划分线与车辆、行人的关系。

家长工作

⒈利用休息时间与幼儿到马路边观察不同的车辆,尝试用不同的方式区分车辆。

⒉和幼儿一起阅读、观看有关车辆的绘本、视频,倾听不同车辆的喇叭声,积累经验。

⒊在日常生活中与幼儿一同观察道路划分与车辆、行人的关系,知道更多交通安全知识。

环境创设

⒈主题环境:师幼共同创作,布置“图形碰碰乐”主题墙。

⒉增添不同形状的积木供幼儿尝试进行滚动,通过探究、记录发现图形与滚动的关系。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心