作者:金雨轩 时间:2023-12-01 点击数:
第十五周工作计划
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《图形碰碰乐》 班级:小3班 日期:12月4日~12月8日 带班老师:金雨轩(上)、费迪(下)
本周重点
⒈在《奇妙的探索》主题中,了解常见的滚动物体,感受轮子给我们生活带来的便捷,通过丰富的活动去感受滚动这一运动方式,能在操作活动中主动观察、探索、发现。
⒉能在日常学习生活中养成安静倾听的习惯,想回答问题前先举手,遵守游戏规则。
⒊在奇妙的探索的主题区域氛围中,喜欢倾听、阅读科学探索有关的图书和故事,积极表达自己的想法。
⒋天气渐冷,能养成良好的生活卫生习惯,不玩水,提高自身的安全意识并初步掌握简单的自我保护技巧。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,提醒幼儿放好自己的衣物。引导幼儿进行自主用点、游戏。
⒉其它:天气多变,提醒孩子及时增添衣服,多喝水,多运动。
⒊晨谈:你看见过哪些车?车子有什么用途?你还能在哪里能看到轮子?。
区域游戏
区域游戏:美工区(汽车滚画、绕物画马路);生活区(串项链、鳄鱼夹夹乐);语言区(有关车辆、轱辘轱辘的绘本);益智区(青蛙天平、马路上的车辆);建构区(大马路、停车场);科探区(滚动实验、色彩探究)。
重点指导:滚动实验,引导幼儿尝试用多种材料观察物体滚动方式和路线。
户外锻炼
小山坡
指导要点:能自主选择小推车、平衡木、梯子等材料进行游戏,重点引导幼儿发展四肢的协调能力。
大型玩具
指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。
足球场(东)
指导要点:尝试钻、爬、等多种形式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。
小木屋
指导要点:尝试用爬、走等方式进行游戏,重点引导幼儿发展身体的协调能力。
柏油路
指导要点:能自主选择各种小车进行游戏,重点引导幼儿发展下肢力量与平衡力。
集体、
小组活动
音乐:小老鼠上灯台
语言:快乐轮胎
美术:车轮滚滚
科学:了不起的轮子
社会:马路上的汽车
上午游戏
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、糖果店。
重点指导:讨论娃娃家野餐需要准备什么材料,在什么地方野餐。
下午活动
户外活动
散步时引导幼儿观察幼儿园走廊中的马路和斑马线,了解交通安全知识。
童享园
指导要点:能借助轮胎、沙袋、皮筋、沙坑等进行游戏。重点引导幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离。
指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏,重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力。
指导要点:能自主选择小车、沙包、垫子等材料进行游戏,重点引导幼儿发展四肢的协调能力。
大型玩具场地
塑胶操场:
指导要点:在分散跑时能躲避他人的碰撞,提高耐力。
游
戏
活
动
体育游戏:赶小猪
音乐游戏:红绿灯
语言游戏:轮子歌
童享园:小小园丁
益智游戏:红灯绿灯眨眼睛
日常生活
⒈在日常活动、谈话环节中引导幼儿认识交通标记,并遵守交通规则。
⒉和孩子们一起欣赏阅读与轮子、滚动有关的绘本,增加幼儿的相关经验。
⒊引导幼儿观察马路上各种各样的汽车,知道他们的作用及名称,了解红绿灯与汽车、行人的关系。
家长工作
⒈利用休息时间带孩子到马路边观察来来往往的汽车、摩托车、自行车、三轮车等,感受轮子的作用。
⒉和孩子一起搜集在日常生活中的一些有关滚动的物体,收集相关的绘本。
⒊在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
环境创设
⒈主题环境:师幼共同收集材料,创设“奇妙的探索”主题墙。
⒉放置一些弹珠、乒乓球等会滚动的物体,供幼儿操作探究,进一步感受滚动的乐趣。
本周反思
主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心