作者:梁心怡 时间:2024-05-23 点击数:
第15周工作计划
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《快乐一夏》 班级:小2班 日期:5月27日~5月31日 带班老师:梁心怡(上)、吴春梅(下)
本周重点
⒈开展主题活动《快乐一夏》,知道夏天的天气变化,愿意说说自己的感受,感知夏季的炎热,知道温度对生活的影响。
⒉知道天气越来越热了,要及时脱衣服及补充水分,知道一些简单的防暑降温的方法。
⒊积极参与六一儿童节的相关活动,了解儿童节的含义,能与同伴一起友好活动,感受过节日的快乐。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待:主动、热情地接待每一位幼儿,引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早;提醒幼儿勿忘自主签到,并整理各自物品。
⒉自主用点:提醒幼儿按需用点,并能在用点后主动收拾、桌面,保持桌面整洁。
⒊其它:照料自然角中的动植物,并做好一定的观察记录。
⒋晨谈:夏天来了;夏天的变化;防暑小妙招;我喜欢夏天的……
区域游戏
区域游戏:美工区(夏日团扇、六一礼物、我的节日愿望);生活区(串手链、晾衣服);益智区(扑克王国、有趣的棒冰棍);建构区(儿童乐园);科探区(沉浮游戏、传声筒);语言区(与夏天相关的书籍);表演区(六一真快乐)。
重点指导:生活区,能手眼协调地将珠子、吸管等串起来制作成手链。
户外锻炼
沙池
指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展四肢力量和身体的平衡、协调能力。
足球场(东)
指导要点:通过触、踢、带球跑等方式玩足球,发展腿步力量。
大型玩具场地
指导要点:能用钻、爬、滑等多种方式进行活动,发展协调性和灵敏性。
塑胶跑道
指导要点:尝试钻、爬、走等多种形式进行游戏,尝试在较窄的低矮的物体上行走。
小山坡
指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展身体移动的能力。
集体、
小组活动
音乐:夏天到
语言:下雨诗
数学:套筒宝宝
六一活动:庆祝六一儿童节
美术:甜甜的西瓜
上午游戏
周一、周三、周四、周五:角色游戏(娃娃家、哞哞点心店、建筑工地、手工坊等。)
周二:科探室(重点指导:有趣的昆虫)
重点指导:手工坊,制作有关儿童节的礼物,并鼓励同伴间互赠,增进友谊。
下午活动
户外活动
小树林
指导要点:用钻、爬等方式穿越障碍物解救小动物,发展身体的协调性。
大型玩具
指导要点:通过爬、荡、滑等不同活动,发展幼儿的四肢力量。
塑胶操场
指导要点:通过推、爬、滚、踩等方式与同伴合作游戏,发展幼儿身体的协调性。
小型玩具场地
指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿身体的控制和平衡能力。
小木屋
指导要点:通过攀、爬等多种方式进行游戏,重点引导幼儿身体协调通过障碍。
游
戏
活
动
沙池:探秘沙子
小木屋:欢乐美食节
小树林:夏日小花园
图书室:推荐儿童节相关绘本
建构室:游乐场
日常生活
⒈结合即将到来的儿童节,和幼儿一起聊聊有关儿童节的话题,了解孩子的一些节日愿望。
⒉带幼儿走一走、看一看,感受周围环境的变化,发现夏天的不同之处。
⒊天气较热,衣服穿得较少,提醒幼儿在游戏中的安全,以防擦伤、碰伤。
家长工作
⒈和孩子聊一聊夏天的注意事项,如:冷饮不能多吃,提升幼儿的自我保护意识。
⒉夏天天气炎热,请家长注意孩子的穿衣,及时做好防暑降温的工作。
⒊呼吁家长为幼儿营造一个良好的儿童节氛围,准备一份幼儿的小礼物。
环境创设
⒈主题环境:与幼儿一同布置《快乐一夏》主题墙,呈现幼儿的多样表征,鼓励幼儿分享自己的想法。
⒉游戏环境:提供彩带、气球材料,鼓励幼儿与同伴一起设计教室的布置,营造六一氛围。
本周反思
主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心