星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动、热情地接待每一位幼儿，引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早；对幼儿进行二次晨检，检查幼儿的精神状态是否良好。

⒉自主用点：提醒幼儿用点，用点时能保持安静，并能在用点后主动收拾桌面，保持桌面整洁。

⒊其它：鼓励幼儿来园后整理个人物品，养成良好的收纳意识。

⒋晨谈：我的好朋友；要怎么和朋友相处；我喜欢和朋友一起做......

区域游戏

区域游戏：建构区（我们的家）；美工区（百变手印画、手掌印画）；生活区（漂亮的手链、自制相框）；益智区（种花、百变小屋、有趣的棒冰棍）；科探区（手影游戏、沉与浮）；语言区（绘本推荐《千变万化的手》）；表演区（这就是我）。

重点指导：表演区，鼓励幼儿大胆展示自我，不断增强幼儿的自我表现力。

户外锻炼

足球场东

指导要点：通过触、踢、带球跑等方式玩足球，发展幼儿腿部力量。

小山坡：

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

沙池

指导要点：尝试四肢发力走悬桥，发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力。

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式进行游戏，重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力。

大型玩具

指导要点：用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏，提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

集体、小组

活动

音乐：小鸭小鸡

语言：小鸟的家

社会：我是小主人

体育：快快接住它

数学：宝盒摇摇乐

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：哞哞点心店、手工坊、娃娃家、建筑工地等。

重点指导：手工坊，结合即将到来的母亲节，带领幼儿在手工坊中利用多种材料为妈妈制作礼物。

下午

活

动

户外活动

小型玩具场地

指导要点：通过钻、爬等多种方式，发展幼儿身体的控制和平衡能力。

小树林

指导要点：用钻、爬等方式穿越障碍物解救小动物，发展身体的协调性。

塑胶操场

指导要点：能够与同伴协作，通过推、爬、滚、踩等方式让小车运动，发展幼儿身体的协调性。

足球场东

指导要点：通过触、踢、带球跑等方式玩足球，发展幼儿脚步力量。

童享园

指导要点：通过小型器械的组合方式，发展幼儿的器械操控能力。

游戏活动

科探室：身体的秘密

建构活动：我的小区

音乐游戏：找朋友

种植园地：小小园丁

沙池：沙池探秘

日 常 生 活

⒈在日常生活中，鼓励幼儿积极与同伴交往、活动，进一步体会友谊的重要性。

⒉与孩子一起阅读与交往相关的绘本，了解正确的交往方式。

⒊鼓励幼儿在日常交往中能多加使用礼貌用语，例如：“你好”、“请”、“谢谢”等，争做讲文明的小朋友。

⒋记录自然角中小蝌蚪变成青蛙的过程，并对幼儿进行相关的科普学习。

家长工作

⒈多与幼儿阅读有关交往方面的绘本、书籍，帮助幼儿了解正确的交往方式。

⒉呼吁家长利用空闲时间，多带幼儿外出与同伴交往，增进幼儿间的交往、互动。

⒊鼓励幼儿在家做一些力所能及的事情，不断提高幼儿的生活自理能力。

环境创设

⒈主题环境：继续与幼儿一同布置《这就是我》主题墙，张贴幼儿的想法与表征，让幼儿成为主题墙布置的小主人。

⒉游戏环境：结合主题内容进一步增设相关游戏环节，满足幼儿的游戏需求。

本周反思