星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动、热情地接待每一位幼儿，引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴问早；能主动整理自己的个人物品。

⒉自主用点：提醒幼儿按需用点，并能在用点后主动收拾桌面，保持桌面。

⒊其它：选择自己喜欢的植物、动物进行照料，并做好一定的观察、记录。

⒋晨谈：我喜欢的动物、小蝌蚪长大了、春天里的植物。

区域游戏

区域游戏：建构区（美丽的春天）；美工区（春日相框、长卷画“春天”）；生活区（花朵项链、剥蚕豆）；益智区（种花、走迷宫、百变小屋）；科探区（猜猜瓶子里面有什么、花朵的秘密）；语言区（重点推荐与春天有关的绘本）。

重点指导：春日相框，通过粘贴、裁剪等方式，将春天特有的景物呈现在相框上。

户外锻炼

足球场（东）

指导要点：能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏，重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式进行游戏，重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力。

大型玩具

指导要点：用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏，提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

春游

塑胶跑道

指导要点：尝试钻、爬、走等多种形式进行游戏，鼓励幼儿尝试在较窄的低矮的物体上行走。

集体、

小组活动

音乐：大树妈妈

语言：春风

美术：热闹的花草地

春游

数学：茶话会

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周五）：娃娃家、手工坊、点心店、建筑工地等。

重点指导：娃娃家，讨论有关春游的话题，并做好春游的外出准备。