小2班第八周工作计划(23-24下)

作者:吴春梅 时间:2024-04-07 点击数:

第八周工作计划

20232024学年第二学期)

主题名称:《春天来了》 班级:小2 日期:48日~312 带班老师:吴春梅(上)、梁心怡(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动《春天来了》,孩子们一起走近动物的世界,了解动物的外形特征及生活习性。用简单的语言表述自己的发现和感受,萌发对大自然中生命的关注。

⒉喜欢观察春天的动物,通过多种途径感受、记录,用自己喜欢的方式表现出来。

⒊照料班级自然角,给动物喂食、换水等,激发幼儿对动物的喜爱之情。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,与幼儿进行交流,关注幼儿的情绪,提醒幼儿做好来园签到。

自主用点:提醒幼儿按需用点,用点后进行收拾整理。

其它:引导幼儿选择自己感兴趣的区域活动,介绍不同区域的新玩法。

晨谈:幼儿园里的春天;春天的动物;春天的美食。

区域游戏

区域游戏:美工区(美丽的春天、小鸡);生活区(扣纽扣、串项链);表演区(春天来了);益智区(种花、小蜜蜂找朋友);建构区(动物的家);科探区(有趣的动物);语言区(阅读与主题有关的绘本)。

重点指导:引导幼儿用多种方式对小乌龟、小金鱼进行观察记录,与同伴交流自己的发现。

户外锻炼

大型玩具

指导要点:用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

足球场(东)

指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

沙池

指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力。

塑胶跑道

指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力

 

集体、

小组活动

音乐:蝴蝶找花

科学:美丽的小金鱼

美术活动:柳树姑娘

语言:三只蝴蝶

社会:花儿好看我不摘

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):娃娃家、点心店、建筑工地、图书馆等。

重点指导:引导幼儿根据自己的游戏需要选择材料,能积极与材料进行互动。


下午活动

户外活动

与幼儿一起观察春天的幼儿园,和同伴说说自己的发现,感受春天的美好。

塑胶操场

指导要点:尝试轮胎、梯子组合的多种玩法,能与同伴合作进行游戏。

小型玩具场地

指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿的身体控制和平衡能力。

足球场(西)

指导要点:通过投、抛、接等方式玩球,发展手眼协调能力。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。

小树林

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

建构活动:春天的风景

自主阅读:重点推荐与春天有关的绘本

语言游戏:春来了

音乐游戏:春天

户外观察:各种各样的花

日常生活

⒈引导幼儿关注幼儿园饲养角里的动物,引导幼儿与同伴说说自己的发现。

⒉户外散步的时候引导幼儿到花坛边看看蜜蜂、蝴蝶飞舞的样子。

⒊提醒幼儿在洗手间节约用水,洗手喝水时有序排队,不推不挤。

家长工作

⒈和幼儿一起饲养小动物,在照料动物的过程中激发幼儿对于动物的喜爱之情。

和幼儿一起阅读有关春天小动物的绘本,鼓励幼儿大胆分享绘本故事内容。

在周末带幼儿外出踏青,近距离接触大自然,晒晒太阳,玩玩手影游戏,并用多种方式记录。

环境创设

⒈主题环境:继续创设“春天来了”主题墙,将幼儿活动中的多样表征展示在主题墙上。

游戏环境:在班级自然角增加一些小动物引导幼儿进行观察,增加主题氛围。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心