小2班第四周工作计划(23-24下)

作者:吴春梅 时间:2024-03-07 点击数:

第四周工作计划

20232024学年第二学期)

主题名称:《小小蛋儿把门开》 班级:小2 日期:311日~315 带班老师:吴春梅(上)、梁心怡(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动“小小蛋儿把门开”,运用多种感官在各种活动中进一步探索蛋的秘密,体验探索带来的乐趣,愿意用多种方式表达自己的发现。

关注生活中的各种蛋,增进对蛋的了解,激发幼儿与蛋互动的兴趣。

⒊喜欢参与各种与蛋有关的活动,体验创作的乐趣。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动和老师、同伴问早,提醒幼儿自主整理物品。

⒉其它:引导幼儿来园后自主签到;照料自然角的植物。

⒊晨谈:鸡蛋的秘密;蛋做成的食物。

区域游戏

区域游戏:美工区(蛋壳贴画、蛋托创意画);生活区(剥蛋、刷牙);表演区(母鸡生蛋);益智区(蛋蛋拼图、蛋藏在哪里);建构区(小鸡的家);科探区(生蛋熟蛋我知道);语言区(阅读与主题有关的绘本)。

重点指导:利用放大镜等对蛋进行观察并与同伴交流自己的发现。

户外锻炼

足球场(东)

指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

小山坡

指导要点:尝试平衡木、独木桥等材料组合玩法,重点发展幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离的能力。

 

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏,重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力。

沙池

指导要点:自主选择不同的路线进行攀爬,重点发展幼儿四肢的协调能力

大型玩具场地

指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。

集体、

小组活动

社会:今日我生日

学:模式火车

美术:荷包蛋

音乐:老母鸡

语言:鸡妈妈的蛋

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、糖果店、点心店、娃娃家等游戏。

重点指导:点心店,引导幼儿用各种材料来自制蛋制品进行出售。












下午活动

户外活动

散步时观察幼儿园的变化,感受春天的气息。

小树林

指导要点:用钻、爬等方式穿越障碍物解救小动物,发展身体的协调性。

旱溪

指导要点:能在较窄的物体上行走一段距离,发展幼儿动作的协调性。

小舞台

指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。

小型玩具

指导要点:利用各种材料练习钻爬、跑跳等能力。

塑胶跑道

指导要点:能用走、爬、钻等方式进行游戏,发展幼儿动作的协调性。

手工游戏:小鸡

科学游戏:生鸡蛋熟鸡蛋

音乐游戏:找鸡妈妈

智力游戏:鸡蛋在哪里

童享园:小园丁

日常生活

⒈引导幼儿观察生活中的蛋,发现不同动物蛋的不同特点。

在一日生活中发现蛋制品,和孩子聊一聊自己知道的蛋制品食物。

⒊午餐时能安静就餐,餐后能自己进行收拾整理。

家长工作

⒈与孩子一起观看一些与蛋、生蛋动物有关的书籍,丰富幼儿的经验。

⒉在家时和孩子一起制作各种蛋制品并品尝,了解不同的蛋制品。

⒊和孩子一起了解哪些动物是生蛋的。

环境创设

⒈主题环境:继续丰富“小小蛋儿把门开”主题,展示幼儿的多样表征。

⒉游戏环境:在活动室内摆放一些蛋,引导幼儿观察发现蛋的奥秘,并与同伴交流自己的发现。

本周反思


 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心