星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动、热情地接待每一位幼儿，引导幼儿使用礼貌用语与老师、同伴打招呼；能够自主签到，并学会整理个人物品。

⒉其它：观察、照料自然角中的动植物，并做好一定的观察记录。

⒊晨谈：手可以比出什么图形？用七巧板可以变出什么？

区域游戏

区域游戏：美工区（图形迷宫、好看的毛衣）；生活区（串手链、编辫子）；语言区（与图形有关的绘本、你说我做、故事屋）；益智区（百变小屋、图形拼贴、有趣的棒冰棍）；建构区（图形城堡、停车场）；科探区（物体的滚动、传声筒）。

重点指导：图形拼贴，引导幼儿将图形贴入相应的格子内。

户外锻炼

小木屋

指导要点：尝试钻、爬、等多种形式进行游戏，提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

塑胶跑道

指导要点：手、眼、腿协调地进行攀爬游戏，发展一定的力量。

沙池

指导要点：尝试钻、爬等多种方式进行游戏，重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。

塑胶跑道南侧

指导要点：能自主选择轮胎车、小器械等自由组合游戏材料，进一步发展幼儿手部力量。

小山坡

指导要点：

尝试平衡木、独木桥等材料组合玩法，重点发展幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离的能力。

集体、

小组活动

音乐：合拢放开

社会：我想长大

语言：嘴巴歌

数学：小熊在哪里

美术：好看的毛衣

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：继续开展娃娃家、哞哞手工坊、小超市、建筑工地等游戏；

重点指导：建筑工地，引导幼儿使用多种低结构材料进行搭建活动。