作者:梁心怡 时间:2023-12-07 点击数:
第十六周工作计划
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《图形碰碰乐》 班级:小2班 日期:12月11日~12月15日 带班老师:梁心怡(上)、吴春梅(下)
本周重点
⒈在《图形碰碰乐》主题中,进一步了解物体的滚动、转动状态,在观察、操作、发现中主动建构自己的知识和经验,在多感官参与中认识各种圆形的事物,感受滚动、转动所带来的乐趣。
⒉继续认识不同的图形,发现不同形状的特征,寻找生活中的图形一起分享。
⒊知道在他人讲话时应该安静倾听、不插嘴,养成良好的倾听习惯。
⒋感受天气变化,知道要及时保暖,不随意穿脱衣物,以免着凉。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待:主动、热情地接待每一位孩子,鼓励幼儿回应问好,放好个人物品,及时签到、用点。
⒉其它:关注今日天气情况;照料自然角的动植物,做好观察记录。
⒊晨谈:车子开起来有什么声音?怎么知道它是什么车?
区域游戏
区域游戏:美工区(汽车滚画、一起玩图形);生活区(穿手链、整理衣物);语言区(推荐有关车辆的绘本);益智区(图形拼拼乐、马路上的车);建构区(大马路、停车场);科探区(有趣的滚动、瓶子里有什么)。
重点指导:图形拼拼乐,选择喜欢的颜色图形进行拼摆。
户外锻炼
大型玩具
指导要点:尝试钻、爬等多种方式进行游戏,重点发展幼儿双手抓杠悬空吊起10秒左右的能力。
沙池
指导要点:尝试进行攀爬、钻、走跑等游戏,重点发展幼儿在较窄的物体上走一段距离的能力。
小木屋
指导要点:尝试用爬、走等方式进行游戏,重点引导幼儿发展身体的协调能力。
小山坡
指导要点:能自主选择小推车、平衡木、梯子等材料进行游戏,重点引导幼儿发展四肢的协调能力。
塑胶跑道
指导要点:尝试钻、爬、走平衡木等多种游戏,发展幼儿上下肢力量和身体协调能力。
集体、
小组活动
音乐:这是什么车
数学:三只熊的早餐
语言:汽车轱辘转呀转
健康:人体轱辘辘
美术:线宝宝的舞蹈
上午游戏
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、点心店、手工坊、建筑工地等游戏。
重点指导:手工坊,引导幼儿使用多种材料进行手工制作,并将制作好的手工品进行售卖。
主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心