第八周周计划(2023-2024下)

作者:葛华雪 时间:2024-04-08 点击数:

周工作计划

20232024学年第学期)

   主题名称:春天来了 班级:小1   日期:48日~412    带班老师:葛华雪(上)陆莉茜(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动《春天来了》,在本周中和孩子们一起走近动物的世界,一起对春天里的动物进行了解,感知动物的外形特征及生活习性。

⒉能用多种方式对动物进行观察,并表达自己的感受和发现。

⒊照料小动物,给动物喂食、换水等,激发幼儿对动物的喜爱之情。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,与幼儿进行交流,关注幼儿的情绪。

自主用点:提醒幼儿按需用点,用点后进行收拾整理。

其它:引导幼儿照料自然角的动物,给动物喂食、换水等。

晨谈:我知道的动物;动物喜欢吃什么;春天里的动物。

区域游戏

区域游戏:美工区(颜料印花颜料滴管花);生活区(剥蚕豆);表演区(小小蛋儿把门开);益智区(种小花小蜜蜂找朋友);建构区(动物的家);科探区(会染色的纸);语言区(阅读与主题有关的绘本)。

重点指导:用多种方式对小乌龟小金鱼进行观察,并与同伴交流自己的发现。

户外锻炼

足球场(东)

指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

沙池

指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力

小山坡:

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力

 

大型玩具

指导要点:用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

集体

小组活动

社会:花儿好看我不摘

科学美丽的小金鱼

音乐蝴蝶找花

语言三只蝴蝶

美术柳树姑娘

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):娃娃家、超市、早餐店表演区等。

重点指导:引导幼儿根据自己的游戏需要选择材料,能积极与材料进行互动。


下午活动

户外活动

幼儿一起观察幼儿园,和同伴说说自己的发现

小型玩具场地

指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿的身体控制和平衡能力。

塑胶操场

指导要点:尝试轮胎、梯子组合的多种玩法,能与同伴合作进行游戏。

足球场(西)

指导要点:通过投、抛、接等方式玩球,发展手眼协调能力。

小树林

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。

音乐游戏:春天

建构室:趣味建构

益智游戏:找春天

艺术活动:一盆花

语言游戏:春来了

日常生活

⒈引导幼儿关注幼儿园饲养角里的动物,引导幼儿与同伴说说自己的发现。

⒉户外散步的时候引导幼儿到花坛边看看蜜蜂、蝴蝶飞舞的样子。

⒊鼓励幼儿主动对班级自然角的动物进行观察。

家长工作

⒈和幼儿一起饲养一种小动物,在照料动物的过程中激发幼儿对于动物的喜爱之情。

⒉和幼儿一起看一些和动物有关的书籍,丰富幼儿关于春天里动物的经验。

⒊在观察动物后可以和幼儿一起编一编关于动物的谜语。

环境创设

⒈主题环境:继续创设“春天来了”主题墙,将幼儿活动中的多样表征展示在主题墙上。

游戏环境:在班级自然角增加一些小动物引导幼儿进行观察,增加主题氛围。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心