第四周周计划(2023-2024下)

作者:葛华雪 时间:2024-03-08 点击数:

周工作计划

20232024学年第学期)

   主题名称:小小蛋儿把门开 班级:小1    日期:311日~315     带班老师:葛华雪(上)陆莉茜(下)

本周重点

⒈开展主题活动“小小蛋儿把门开”,在这一主题活动中,通过多种活动来探索鸡蛋的秘密,体验探索带来的乐趣,愿意用多种方式表达自己的发现。

引导幼儿关注生活中的各种蛋,通过摸一摸、看一看等多种形式增进对蛋的了解。

⒊喜欢参与各种与蛋有关的活动,体验创作的乐趣。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,与幼儿进行交流,关注幼儿的情绪。

⒉其它:引导幼儿来园后能将带来的物品整理到生活柜;照料自然角的动植物。

⒊晨谈:先有蛋还是先有鸡;鸡蛋的秘密;蛋的营养

区域游戏

区域游戏:美工区(美丽的彩蛋、蛋托创意画);生活区(剥蛋、刷牙);表演区(蛋宝宝的一家);益智区(蛋宝宝找朋友、蛋宝宝排排队);建构区(小鸡的家);科探区(蛋蛋看一看);语言区(阅读与主题有关的绘本)。

重点指导:利用放大镜等对蛋进行观察并与同伴交流自己的发现。

户外锻炼

小木屋

指导要点:尝试用爬、走等方式进行游戏,重点引导幼儿发展身体的协调能力。

沙池

指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力

足球场(西)

指导要点:能自主选择足球、球杆、羊角球等材料进行游戏,重点引导幼儿身体协调,和锻炼手部力量。

柏油路

指导要点:尝试手眼协调进行汽车,发展幼儿四肢的能力。

足球场(东)

指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

集体

小组活动

社会:今日我生日

数学:小鸟的新家

美术:荷包蛋

语言:鸡妈妈的蛋

音乐:老母鸡

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):继续开展娃娃家、糖果店、小超市、烧烤店等游戏。

重点指导:超市,引导幼儿用各种材料来自制蛋制品进行出售。


下午活动

户外活动

散步时观察幼儿园的变化,感受春天的气息。

小舞台

指导要点:尝试将小型器械组合起来进行游戏,发展身体的协调能力。

小树林

指导要点:用钻、爬等方式穿越障碍物解救小动物,发展身体的协调性。

旱溪

指导要点:能在较窄的物体上行走一段距离,发展幼儿动作的协调性。

足球场(东)

指导要点:能用多种方式玩轮胎,发展身体的协调性。

塑胶跑道

指导要点:能用走、爬、钻等方式进行游戏,发展幼儿动作的协调性。

手工游戏:蛋壳贴画

建构游戏:小鸡的家

音乐游戏:找鸡妈妈

生活教室:好吃的蛋制品

手指游戏:我们的小手真灵巧

日常生活

⒈引导幼儿观察生活中的蛋,发现不同动物蛋的不同特点。

⒉引导幼儿了解蛋制品的营养,愿意品尝各种蛋制品。

⒊午餐时能安静就餐,餐后能自己进行收拾整理。

家长工作

⒈与孩子一起观看一些与蛋、生蛋动物有关的书籍,丰富幼儿的经验。

⒉在家时和孩子一起制作各种蛋制品并品尝,了解不同的蛋制品。

⒊和孩子一起了解哪些动物是生蛋的。

环境创设

⒈主题环境:继续丰富“小小蛋儿把门开”主题,展示幼儿的多样表征。

⒉游戏环境:在活动室内摆放一些蛋,引导幼儿观察发现蛋的奥秘,并与同伴交流自己的发现。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心