第十周工作计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《秋天来了》 班级:小1班 日期:11月3日~11月7日 带班老师:陆征君(上)、李云慧(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动“秋天来了”,能观察秋天幼儿园中植物的变化,愿意用多种形式和树叶一起做游戏。 ⒉能在开展户外活动时捡拾落叶,观察不同树叶的形状、颜色等,增强对大自然的亲近感。 ⒊感受天气的逐渐变冷,注意及时增减衣物,多喝水,预防感冒,懂得保护自己。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:主动、热情地向每位幼儿问候,引导他们使用礼貌用语向老师和同伴问早。 ⒉自主用点:关注幼儿用点情况,引导他们根据点心牌上标示的数量,自行夹取适量的点心,提醒幼儿整理餐具并将餐具送回。 ⒊其它:鼓励幼儿自主观察自然角中植物的生长状况,照顾自然角的动植物。 ⒋晨谈:秋天里喜欢的活动;叶子像什么;天气的变化…… |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(落叶小人、秋天地小树林);生活区(树叶手链、晒树叶);语言区(树叶跳舞、与秋天有关地绘本);益智区(树叶配对、树叶排队);建构区(秋天的公园);科探区(树叶快跑、光影游戏)。 |
户外锻炼 |
晴天场地:小木屋 |
晴天场地:小山坡 |
晴天场地:塑胶跑道南侧 |
晴天场地:足球场(东) |
晴天场地:沙池 |
雨天场地:攀爬墙 |
雨天场地:淘气堡 |
雨天场地:淘气堡南侧 |
雨天场地:大滑梯 |
雨天场地:一楼走廊 |
集体、 小组活动 |
音乐:大风和秋叶 |
科学:观察银杏树 |
美术:树叶皇冠 |
数学:小猫捉鱼 |
语言:树叶蝴蝶 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、小超市、水果店等游戏。 重点指导:幼儿能否合理使用材料进行游戏,尝试将自己的制作放到超市中售卖。 |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 |
小型玩具 |
塑胶操场 |
童享园 |
小树林 |
游 戏 活 动 |
童享园:幼儿园里的小动物 |
图书室:《落叶跳舞》 |
沙池:沙子塑形 |
幼儿园户外:秋天的枫叶 |
种植园地:我们的小菜园 |
日常生活 |
⒈提高幼儿生活自理能力的意识和能力,重点让幼儿学习穿脱衣服,提高幼儿的自我服务能力和意识。 ⒉散步时引导幼儿观察园内的落叶树和常绿树,注意观看落叶后的树干及不同颜色、大小、形状的叶片。 ⒊秋天早晚温差较大,提醒幼儿多喝水,加强午睡巡视,关注幼儿身体状况。 |
家长工作 |
⒈带孩子外出采集落叶,介绍一些常见树叶,观察树叶的形状、大小、颜色等特征,并带来幼儿园。 ⒉与幼儿一起阅读有关叶子的绘本、书籍,欣赏叶子的创意美术作品。 ⒊针对秋季干燥的特点,让孩子注意护肤,多饮开水。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:进一步围绕主题“秋天来了”进行布置,附上幼儿关于秋天的童言稚语,营造秋意浓浓的氛围。 ⒉游戏环境:在角色游戏中增添树叶等自然材料,引导幼儿用树叶作为替代物,丰富游戏情节。 |
本周反思 |
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