太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园开展“依托自然资源的户外科学游戏开发与教师支持策略研究（一）”理论培训活动

2025年10月27日，太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园在大会议室开展“依托自然资源的户外科学游戏开发与教师支持策略研究（一）”理论培训活动，本次活动由潘瑜老师主持，全体教师悉数参与。

基于前期对姚老师关于“幼儿园自然物多元教育价值挖掘”讲座的深入学习，本次培训聚焦幼儿园秋季自然资源在幼儿科学游戏中的创新应用进行再研讨再深入。潘瑜老师对选取的幼儿园秋季自然资源的独特优势进行了归纳阐述，她指出秋季的动物、植物、自然现象都蕴含着丰富的教育价值。教师们重点选取了其中两种，从选择理由与科学概念、PCK框架分析和可能遇到的挑战等多个维度展开了研讨交流。通过各组分享，教师们对秋季自然资源在不同年龄段幼儿的科学游戏中的应用有了更为全面且深入的认识，设计出了富有教育意义且符合幼儿年龄特点的科学游戏活动，挖掘到了许多之前未曾关注到的教育契机。最后，潘瑜老师对本次研讨活动进行了全面总结，他强调要打开思路，从科学经验的角度去入手思考针对不同年龄段幼儿的发展特点可以开展哪些户外的科学探究，尝试将这些户外游戏内容落实到幼儿的日常生活当中。

本次活动不仅让教师们对幼儿园秋季自然资源在幼儿科学游戏中的应用有了更深层次的理解，还为后续户外科学游戏的设计与教师支持策略的制定提供了一定的理论基础。我们要将此次培训所学运用落实到日常实际生活中，为幼儿提供更加丰富、多元的户外科学游戏探索体验。