2025年10月27日，太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园教研2组在党建室开展以“户外沙水区的科学探究价值挖掘与实践支持(二)——核心科学经验年龄递进框架初稿构建”为主题的第三次教研活动，由金雨轩老师主持，教研2组全体教师参与。

活动伊始，教师们通过理论回顾、分组研讨等形式，梳理小中大班核心科学经验点并补充幼儿典型表现，最终形成《沙水区、小池塘核心科学经验年龄递进框架初稿》。教研过程中，教师们先以年级组为组别，围绕“沙水区”“小池塘”两个区域，结合《科学核心经验》《沙水区科学概念》，确定各年龄段递进式科学经验点；随后各组针对每个经验点，补充具体可观察的幼儿典型表现。集体交流环节，教师们围绕经验点的合理性、表现的适配性展开讨论，现场调整完善内容。

本次教研活动帮助教师清晰把握了不同年龄段幼儿在户外沙水区域的科学经验递进逻辑，为后续科学教育活动的精准设计与实施提供了系统依据。后续教研2组将基于此框架初稿，进一步开展实践观察与调整，持续优化户外探究环境，助力幼儿科学探究能力的发展。