2025年10月28日，太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园教研一组以“一物多玩、空间创变，赋能晨锻游戏多样性”为主题开展第三次教研活动。本次活动由王姗姗老师主持，旨在优化晨锻游戏质量，提升教师设计与实施能力，促进幼儿全面发展。

活动伊始，主持人王姗姗老师介绍了本次教研的背景与核心目标。她指出，晨锻游戏作为幼儿园一日活动的重要起始环节，对幼儿基本动作发展、身体协调性提升、规则意识培养及积极情绪唤醒具有不可替代的作用。然而，前期调查发现，教师在晨锻游戏组织中存在材料玩法单一、空间利用固化等问题。

为进一步拓宽思路，活动进入了案例分享与研讨环节。每位教师介绍了自己准备的优秀案例，通过文字说明或视频展示，详细阐述了材料的玩法、区域适配性及幼儿兴趣点。随后，教师们分析案例，提炼“一物多玩”“空间创变”在本年龄段的方法。

活动尾声，主持人对本次教研活动进行了总结。她强调，“一物多玩”需贴合幼儿年龄特点，避免为了“多”而“多”，要结合幼儿的动作发展需求设计玩法；“空间创变”要善用区域原有优势，如紫藤架的横杆、小树林的树枝等，进行物品悬挂，开展跳跃游戏，发展幼儿跳跃能力。

此次教研活动通过理论学习、实践梳理与问题反思，让教师们对晨锻材料的挖掘与空间的利用有了更清晰的认知。教师们纷纷表示，将把所学应用到实际教学中，丰富晨锻游戏形式，激发幼儿参与积极性，为幼儿的全面发展贡献力量。