星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情与每个幼儿打招呼，关注幼儿的情绪状况；引导幼儿自主使用时间、姓名进行签到。

⒉其它：照顾自然角的动植物，认真做好观察记录；值日生做好天气预报工作。

⒊晨谈：身体的秘密、自我保护的方法、不一样的我……

户外锻炼（晴天）

塑胶跑道南侧

小舞台

沙池

塑胶跑道

大型玩具

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

体育：小小杂技员

社会：生病不好玩

语言：嘴说腿

科学：骨头啥模样

美术：运动小人

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（开心乐园、卡普乐搭建）；美工区（蛇年心愿、剪窗花、开心一刻）；益智区（瓶盖的多种玩法、扑克牌）；生活区（编织）；科探区（落叶造纸、光影游戏）；语言区（自制漫画书、提供关于情绪的绘本）；表演区（搞笑表演）。

其他活动

周二：建构室（游乐园，自主选择各种材料，运用围合、垒高等技能建构游乐园的，体验建构的乐趣。）

周五：塑胶操场（趣玩绳子，探索绳子的多种玩法，与同伴合作游戏）

下午活动

户外活动

大型玩具

紫藤架

足球场（东）

小树林

小山坡

游戏活动

周一、三、五角色游戏，重点指导小医院中医生按照病人看病的顺序挂号、记录病人看病的过程。

周二：探索活动（重点推荐：身体大发现了解人体的基本构造和功能，认识各个身体部位的名称和作用。）

周四：塑胶操场（重点推荐：小袋鼠跳跳跳，幼儿用并脚跳、交替跳等跨越障碍物。）

日常活动

⒈与幼儿讨论自己身体中的秘密，发现自己和他人的异同之处，了解男生、女生的不一样。

⒉观察大自然中不同生物，发现它们身体的特点，加深对于身体器官、骨骼等了解。

⒊与幼儿说说运动时的安全事项，如何保护自己不受伤。

家长工作

⒈空余时间与幼儿一起阅读关于身体的绘本，帮助幼儿发现身体的秘密，认识个体的独一无二。

⒉利用手机、电脑等通讯手段，鼓励家长与幼儿一起了解各种保护身体的办法，提高幼儿自我保护的能力。

⒊鼓励幼儿在冬日里坚持锻炼，多去户外晒晒太阳。

环境创设

⒈主题环境：墙面一角布置“我的身体”，引导幼儿了解身体各个部位。

⒉游戏环境：与幼儿讨论并收集需要的材料，继续丰富区域材料，将材料进行分类、标记。

本周反思