主题名称:《亮眼看世界》 班级:大6班 日期:11月18日— 11月22日 带班老师:陈英芳(上)、闵舟舟(下)
本周重点 |
⒈继续开展《亮眼看世界》主题,引导幼儿关注周围世界的色彩,以色彩为线索,感受大自然的美,产生探索五彩缤纷的世界的兴趣。 ⒉能大胆想象,运用线描、组合、粘贴、颜料、立体等方法创造性地表现出观察到的物体,将制作好的作品展示在活动室内,幼儿通过观察,感受色彩带来的不同视觉冲突。 ⒊在户外活动、散步过程中寻找、发现幼儿园里各种颜色的物品,进一步感受、了解环境中不同色彩的运用,感受颜色的魅力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,进行二次晨检,关注幼儿的情绪,主动与幼儿问好,鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。 ⒉其它:引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物,尝试测量植物生长情况并记录下自己发现的植物的变化。 ⒊晨谈:幼儿园里的颜色,我发现……,身边的花儿。 |
户外锻炼(晴天) |
小山坡 指导要点:能组合各种小器械,发展平衡、攀爬等能力。 |
足球场(西) 指导要点:能躲避他人滚过来的球,发展身体协调性、灵活性。 |
沙池 指导要点:能利用各种材料进行组合,并在一定间隔的物体上比较平稳的行走。 |
大型玩具场地 指导要点:能够挑战双手抓杠悬空吊起20秒左右。 |
小木屋 指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。 |
户外锻炼(雨天) |
场地:大6班活动室 指导要点:鼓励幼儿组合材料玩障碍赛的游戏,提高协调能力。 场地:三楼仓库门口+楼梯走廊 指导要点:提供高低不同的跑酷材料,设置跑、跳跃的高度和距离,发展幼儿跑、平衡能力。 |
体、小组 活动 |
语言:调皮的七彩光 |
科学:彩色陀螺 |
音乐:星光音乐会 |
美术:七彩花瓶 |
数学:看看排排 |
上午游戏 |
区域 游戏 |
重点指导:美工区(小树叶的彩色舞会、静物角写生);益智区(树叶链子、纸牌叠叠乐、钉板大赛);生活区(编织围巾);语言区(我来讲故事、《我有一朵七色花》故事仿编);表演区(七色花剧场);建构区(游乐场、卡普乐搭建);科探区(自然物探究、透过色纸看世界) |
其他 活动 |
周二:阅读活动(重点推荐:《彩虹色的花》。能理解彩虹色的花故事内容,感受彩虹花在奉献过程中的快乐) 周四:建构室(重点推荐:动物园。尝试利用不同的建构材料搭建各类动物园) |
下午 活 动 |
户外 活动 |
沙池 指导要点:运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏,能以手脚并用的方式安全地攀爬。 |
紫藤架 指导要点:能双手抓杠悬空吊起20秒左右,能以手脚并用的方式安全地攀爬。 |
童享园 指导要点:尝试按照迷宫路线,练习走迷宫,发展幼儿走、跑、跳的能力。 |
小山坡 指导要点:在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走,保持平衡、动作协调。 |
塑胶操场 指导要点:能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包,能连续拍球。 |
游戏活动 |
周一、周二、周四角色游戏,重点指导幼儿开设动物园,能够为游客介绍动物的名称和习性等。 |
周三:童享园(重点推荐:照顾班级种植园中的植物,通过观察、测量发现植物的生长变化。) 周五:塑胶操场(重点推荐:小小快递员,能够骑小车根据订单完成货物的运、送。) |
日 常 生 活 |
⒈进入初冬,在做好防寒保暖工作的同时,加强幼儿的冬季体育锻炼,鼓励孩子们在阳光下运动。 ⒉提醒幼儿照顾班级自然角、种植园中的植物,为植物准备材料制作防风棚,帮助植物更好的过冬。 ⒊关注一日活动中的安全事宜,结合安全教育平台、安全话题等提高幼儿自我保护的意识和能力。 |
家长工作 |
⒈利用空余时间带领孩子参观社区,并与他们交流社区的各种环境,设施等。 ⒉让幼儿多多注意观察周围的人与事物,说说自己所观察的美丽风景,培养孩子观察的敏锐性。 ⒊家长和孩子一起看看每晚的新闻播报,观察发现身边或国家的新闻并引导孩子适时关注身边的事。 |
环境创设 |
⒈主题环境:教师与幼儿合作布置《亮眼看世界》主题版面,将幼儿在活动中的照片、表征等布置在版面上。 ⒉游戏环境:与幼儿、家长一同收集各种材料,丰富生活区和角色游戏“娃娃工坊”中的内容。 |
本周反思 |
|