大6班第12周计划(2024-2025上)

作者:陈英芳 时间:2024-11-14 点击数:

主题名称:亮眼看世界 班级:6   日期:11181122   带班老师:陈英芳(上)、闵舟舟(下)

本周重点

继续开展《亮眼看世界》主题引导幼儿关注周围世界的色彩,以色彩为线索,感受自然美,产生探索五彩缤纷的世界的兴趣。

能大胆想象,运用线描、组合、粘贴、颜料、立体等方法创造性地表现出观察到的物体将制作好的作品展示在活动室内,幼儿通过观察,感受色彩带来的不同视觉冲突

在户外活动、散步过程中寻找、发现幼儿园里各种颜色的物品,进一步感受、了解环境中不同色彩的运用,感受颜色的魅力。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,进行二次晨检,关注幼儿的情绪,主动与幼儿问好,鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品

⒉其它:引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物,尝试测量植物生长情况并记录下自己发现的植物的变化。

晨谈:幼儿园里的颜色,我发现……,身边的花儿

户外锻炼(晴天)

小山坡

指导要点:能组合各种小器械,发展平衡、攀爬等能力。

足球场(西)

指导要点:能躲避他人滚过来的球,发展身体协调性、灵活性。

沙池

指导要点:能利用各种材料进行组合,并在一定间隔的物体上比较平稳的行走。

大型玩具场地

指导要点:能够挑战双手抓杠悬空吊起20秒左右。

 

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。

户外锻炼(雨天)

场地:大6班活动室

指导要点:鼓励幼儿组合材料玩障碍赛的游戏,提高协调能力。

场地:三楼仓库门口+楼梯走廊

指导要点:提供高低不同的跑酷材料,设置跑、跳跃的高度和距离,发展幼儿跑、平衡能力。

体、小组

活动

语言:调皮的七彩光

科学:彩色陀螺

音乐:星光音乐会

美术:七彩花瓶

数学:看看排排

上午游戏

区域

游戏

重点指导:美工区(小树叶的彩色舞会静物角写生);益智区(树叶链子、纸牌叠叠乐钉板大赛);生活区(编织围巾);语言区(我来讲故事《我有一朵七色花》故事仿编);表演区(七色花剧场);建构区(游乐场、卡普乐搭建;科探区(自然物探究透过色纸看世界

其他

活动

阅读活动(重点推荐:《彩虹色的花》能理解彩虹色的花故事内容,感受彩虹花在奉献过程中的快乐

建构室(重点推荐:动物园。尝试利用不同的建构材料搭建各类动物园)

下午

户外

活动

沙池

指导要点:运用轮胎、木桩等材料,进行攀爬组合游戏,能以手脚并用的方式安全地攀爬。

紫藤架

指导要点:能双手抓杠悬空吊起20秒左右,能以手脚并用的方式安全地攀爬。

童享园

指导要点:尝试按照迷宫路线,练习走迷宫,发展幼儿走、跑、跳的能力。

小山坡

指导要点:在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走,保持平衡、动作协调

塑胶操场

指导要点:能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包,能连续拍球。

游戏活动

周二、角色游戏,重点指导幼儿开设动物园,能够为游客介绍动物的名称和习性等。

周三:童享园(重点推荐:照顾班级种植园中的植物,通过观察、测量发现植物的生长变化。)

塑胶操场(重点推荐:小小快递员,能够骑小车根据订单完成货物的运、送。

⒈进入初冬,在做好防寒保暖工作的同时加强幼儿的冬季体育锻炼,鼓励孩子们在阳光下运动。

提醒幼儿照顾班级自然角、种植园中的植物,为植物准备材料制作防风棚,帮助植物更好的过冬。

关注一日活动中的安全事宜,结合安全教育平台、安全话题等提高幼儿自我保护的意识和能力

家长工作

⒈利用空余时间带领孩子参观社区,并与他们交流社区的各种环境,设施等。

让幼儿多多注意观察周围的人与事物,说说自己所观察的美丽风景培养孩子观察的敏锐性。

家长和孩子一起看看每晚的新闻播报,观察发现身边或国家的新闻并引导孩子适时关注身边的事。

环境创设

⒈主题环境:教师与幼儿合作布置《亮眼看世界主题版面,将幼儿在活动中的照片、表征等布置在版面上

⒉游戏环境:与幼儿、家长一同收集各种材料,丰富生活区和角色游戏“娃娃工坊”中的内容。

本周反思


 

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心