主题名称：《亮眼看世界》 班级：大6班 日期：10月21日— 10月25日 带班老师：陈英芳（上）、闵舟舟（下）
本周重点 |
⒈开展《亮眼看世界》主题，引导幼儿在生活、活动中有意识地观察周围的事物，发现更多细节，从而感受到观察在学习、生活中的重要性。 ⒉尝试各种各样的“看”，发现周围的趣事、乐事和新鲜事，关注周边环境的变化，季节变化后人们穿衣、饮食等变化，能从周围生活中发现变化后带来不一样的感受。 ⒊了解眼睛的结构，体验眼睛看不出时的状态、感知眼睛的重要性，懂得保护眼睛的基本意识和方法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，进行二次晨检，关注幼儿的情绪，主动与幼儿问好，鼓励幼儿签到、整理自己的各类物品。 ⒉其它：引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物，尝试测量植物生长情况并记录下自己发现的植物的变化。 ⒊晨谈：秋天，我发现……，身边的花儿，天空的变化。 |
户外锻炼（晴天） |
塑胶跑道 指导要点：能以手脚并用的方式安全地攀爬，发展攀爬、平衡能力。 |
童享园 指导要点：尝试按照迷宫路线，练习走迷宫，发展幼儿走、跑、跳的能力。 |
紫藤架 指导要点：进行爬、吊、拖、跳等活动，能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 |
旱溪 指导要点：能在双手抓住长绳悬吊20秒左右，具有一定的力量和耐力。 |
小舞台 指导要点：能躲避别人滚过来的球或扔过来的沙包。 |
户外锻炼（雨天） |
场地：大6班活动室 指导要点：鼓励幼儿组合材料玩障碍赛的游戏，提高协调能力。 场地：三楼仓库门口＋楼梯走廊 指导要点：提供高低不同的跑酷材料，设置跑、跳跃的高度和距离，发展幼儿跑、平衡能力。 |
体、小组 活动 |
语言：新奇的世界 |
健康：眼镜公主 |
美术：明亮的眼睛 |
音乐：你的眼里有个我 |
数学：猜猜我的标准 |
上午游戏 |
区 域 游 戏 |
重点指导：美工区（明亮的眼睛、静物角写生、水墨江南）；益智区（我们来测量、趣玩游戏棒）；生活区（织围巾、做香包）；语言区（汉字的演变、创编故事）；表演区（歌曲表演“你的眼里有个我”）；建构区（立交桥）；科探区（神奇的“眼睛”放大镜、显微镜等） |
其他 活动 |
周一：建构室（重点推荐：我们生活的小区，尝试与同伴合作，搭建自己所生活的小区。） 周四：童享园（重点推荐：我们来灭虫，根据前期发现，将在区域中自制驱虫水带到种植园开展驱虫尝试活动。） |
下午 活 动 |
户外 活动 |
足球场（东） 指导要点：能连续拍球，能快跑25米左右。 |
小舞台 指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右，躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。 |
紫藤架 指导要点：能双手抓杠悬空吊起20秒左右，能以手脚并用的方式安全地攀爬。 |
塑胶操场 指导要点：能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包，能连续拍球。 |
小山坡 指导要点：在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走，保持平衡、动作协调。 |
游戏活动 |
周一、周三、周五角色游戏，重点指导幼儿丰富美食城内食品的种类，并绘制海报吸引顾客。 |
周二：小树林（重点推荐：收集落叶，收集不同形状、颜色的落叶并画画自己的发现。） 周四：足球场（重点推荐：足球世界杯，引导幼儿分组按照规则进行足球比赛。） |
日 常 生 活 |
⒈关注日常生活中幼儿的用眼情况，引导幼儿正确用眼，看书时注意亮度和姿势，培养良好的用眼习惯。 ⒉在户外活动时，提醒幼儿根据天气情况和自身冷热变化，及时增减衣物、及时擦汗休息，多喝水补充水分。 ⒊带孩子外出散步时，引导孩子观察、发现秋天的景物的变化、感知秋天的色彩。 |
家长工作 |
⒈和幼儿一起找一找寻找、收集秋天的各种树叶、农作物等，发现植物的生长变化。 ⒉提醒家长关注幼儿在家的用眼时间，不过长时间看电视、手机、平板等电子产品，注意用眼卫生。 ⒊有条件的和孩子一起参加保护眼睛的讲座，了解眼睛的重要性，知道如何保护眼睛。 |
环境创设 |
⒈主题环境：创设“我眼中的世界”版块，引导幼儿仔细观察周围的环境并进行表现。 ⒉游戏环境：小医院中提供视力表，引导小医生为病人检查视力或开展体检游戏。 |
本周反思 |
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